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- 2016-11-26 发布于重庆
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2015年全國各地高考模拟数学试题汇编【三轮】专题4数列推理与证明第1讲数列(文B卷)
专题4??数列、推理与证明
第1讲??数列(B卷)
(共45分钟)
一、选择题
1.(2015·辽宁大连二模·5)已知数列{an}的前n项和Sn=n2-9n,第k项满足5ak8,则k=( )
(A) 7 (B) 6 (C) 9 (D) 8
2.(2015·辽宁大连二模·10)已知等差数列{an}的前n项和为Sn,a2=4,S10=110,则eq \f(Sn+64,an)的最小值为( )
(A)7 (B)eq \f(15,2) (C)eq \f(17,2) (D)8
3.(2015·陕西安康模拟·6)在等差数列,则公差d的值为( )
A.1 B.2 C.-2 D.-1
4.(2015·山东潍坊二模·11) 已知数列的前项和为,,且对于任意,满足,则的值为( )
A.91 B.90 C.55 D.54
二.填空题
5.(2015·徐州、连云港、宿迁三模·6)设等差数列的前项为则的值为 .
6.(2015·太原模拟(二)· 15)已知数列 满足 ,则 _______.
7.(2015·江苏南通二模·8)在等差数列{an}中,若an+an+2=4n+6(n∈N*),则该数列的通项公式an= .
三.解答题
8.(2015·天津武清模拟·20)已知数列的前和,数列的通项公式.
(1)求数列的通项公式;
(2)设,求证:;
(3)若数列与中相同的项由小到大构成的数列为,求数列的前项和.
9.(2015·哈尔滨三中三模·17).已知数列满足,,等比数列满足,.
(Ⅰ)求数列、的通项公式;
(Ⅱ)设,求数列的前项和.
10.(2015·徐州、连云港、宿迁三模·19)设正项数列的前项和为且正项等比数列满足:
(1)求等比数列的通项公式;
(2)设数列的前项和为求所有正整数的值,使得恰好为数列中的项.
11.(2015·南京三模·20)已知数列{an}的各项均为正数,其前n项的和为Sn,且对任意的m,n∈N*,
都有(Sm+n+S1)2=4a2ma2n.
(1)求eq \F(a2,a1)的值;
(2)求证:{an}为等比数列;
(3)已知数列{cn},{dn}满足|cn|=|dn|=an,p(p≥3)是给定的正整数,数列{cn},{dn}的前p项的和分别为Tp,Rp,且Tp=Rp,求证:对任意正整数k(1≤k≤p),ck=dk.
第1讲??数列(B卷)
参考答案与详解
1.【答案】D
【命题立意】本题重点考查了等差数列的通项公式、基本性质、求和公式等知识.
【解析】据题,得,因为第k项满足5ak8,则,所以,
因为,故,选D.
2.【答案】C
【命题立意】本题重点考查了等差数列的通项公式、求和公式、等差数列的基本性质等知识,理解待定系数法在求解通项公式中的应用,本题属于中档题.
【解析】设该等差数列的首项为,公差为,根据题意,得,
解得,所以,,
所以,当且仅当,解得,此时eq \f(Sn+64,an)的最小值为,故选C.
3.【答案】D
【命题立意】本题重点考查了等差数列的通项公式、等差数列的概念等知识.
【解析】根据题意,,两式相减,得到,得,故选D.
4.【答案】A
【命题立意】本题旨在考查数列的通项公式、等差数列的概念、判断、求和公式等知识.
【解析】当时,,即,解得
当,时,,,两式相减得
故数列从第二项起是首项为2,公差为2的等差数列,,故选A.
5.【答案】37
【命题立意】本题旨在考查等差数列的通项、性质与求和.
【解析】由于,解得,故a10=a1+9d=37.
6.【答案】
【命题立意】本题考查数列的通项公式和裂项相消法求和,难度中等.
【解析】因为,所以,得,,,将各式相加得,即,所以.
7.【答案】2n+1
【命题立意】本题考查等差数列的性质,意在考查转化能力,容易题.
【解析】设等差数列{an}的公差为,,,
,即,.
8.【答案】见解析
【命题立意】本题主要考查数列的通项与前n项和的关系,数列求和,及放缩法的应用.
【解析】(1)当时, ,
当时, ,
∵当时, ∴ .
(2)∵
,
∴ ,
,
(3)令 ∴
令∴
令∴,代入上式可得
∴,
∴∴数列的通项公式为 ,
∵
∴数列是首项,公差为15的等差数列 ,
∴ .
9.【答案】(Ⅰ),;(Ⅱ).
【命题立意】考查等差数列、等比数列的通项公式,错位相减求和,考查转化能力,计算能力,中等题.
【解析】(Ⅰ) SKIPIF 1 0 ,
SKIPIF 1 0 , SKIPIF 1 0 SKIPIF
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