2015年四川省成都市石室中學高考数学模拟试卷(理科)(二).docVIP

第PAGE1页（共NUMPAGES1页） 2015年四川省成都市石室中学高考数学模拟试卷（理科）（二） 　 一、选择题 1．（5分）（2015?湖南校级模拟）已知集合A={x|x2≤4，x∈R}，B={x|≤4，x∈Z}，则A∩B（　　） A．（0，2） B．[0，2] C．{0，1，2} D．{0，2} 　 2．（5分）（2015?天门模拟）已知z为复数，（1﹣i）2z=（1+i）3（i为虚数单位），则=（　　） A．1+i B．﹣1+i C．1﹣i D．﹣1﹣i 　 3．（5分）（2015?武清区模拟）阅读右边的程序框图，运行相应的程序，则输出s，k的值依次为（　　） A．32，63 B．64，63 C．63，32 D．63，64 　 4．（5分）（2015?西宁校级模拟）某几何体的三视图如图所示，且该几何体的体积是，则正视图中的x的值是（　　） A．2 B． C． D．3 　 5．（5分）（2015?武清区模拟）已知等比数列{an}的前n项和为Sn，若，则等于（　　） A．2015 B．﹣2015 C．1 D．﹣1 　 6．（5分）（2015?南昌校级二模）直线l：y=kx+1与圆O：x2+y2=1相交于A，B两点，则“k=1”是“|AB|=”的（　　） A．充分而不必要条件 B．必要而不充分条件 C．充分必要条件 D．既不充分也不必要条件 　 7．（5分）（2015?龙岩一模）已知函数f（x）=Asin（ωx﹣）（A＞0，ω＞0）的部分图象如图所示，△EFG是边长为2 的等边三角形，为了得到g（x）=Asinωx的图象，只需将f（x）的图象（　　） A．向左平移个长度单位 B．向右平移个长度单位 C．向左平移个长度单位 D．向右平移个长度单位 　 8．（5分）（2015?成都校级模拟）定义在R上的奇函数f（x）满足f（x+1）=f（﹣x），当x∈（0，]时，f（x）=（1﹣x），则f（x）在区间（1，）内是（　　） A．减函数且f（x）＞0 B．减函数且f（x）＜0 C．增函数且f（x）＞0 D．增函数且f（x）＜0 　 9．（5分）（2013?河南模拟）如图，在棱长为1的正方体ABCD﹣A1B1C1D1中，点E，F分别是棱BC，CC1的中点，P是侧面BCC1B1内一点，若A1P∥平面AEF，则线段A1P长度的取值范围是（　　） A．[1，] B．[，] C．[，] D．[，] 　 10．（5分）（2015?成都校级模拟）已知函数f（x）=x2+2ax，g（x）=3a2lnx+b，设两曲线y=f（x），y=g（x）有公共点，且在该点处的切线相同，则a∈（0，+∞）时，实数b的最大值是（　　） A．e B．e6 C．e6 D．e 　 　 二、填空题 11．（5分）（2015?成都校级模拟）已知（x﹣1）n的二项展开式的奇数项二项式系数和为64，若（x﹣1）n=a0+a1（x+1）+a2（x+1）2+…+an（x+1）n，则a1等于　　　　　　． 　 12．（5分）（2015?遂宁模拟）如图，为测量坡高MN，选择A和另一个山坡的坡顶C为测量观测点．从A点测得M点的仰角∠MAN=60°，C点的仰角∠CAB=45°以及∠MAC=75°；从C点测得∠MCA=60°．已知坡高BC=50米，则坡高MN=　　　　　　米． 　 13．（5分）（2015?成都校级模拟）甲、乙两人约定在10点半到12点会面商谈事情，约定先到者应等候另一个人20分钟，即可离去，求两人能会面的概率　　　　　　（结果用最简分数表示）． 　 14．（5分）（2015?天门模拟）设F1、F2是双曲线（a＞0，b＞0）的左、右焦点，P是双曲线右支上一点，满足（）=0（O为坐标原点），且3||=4||，则双曲线的离心率为　　　　　　． 　 15．（5分）（2015?成都校级模拟）在下列给出的命题中，所有正确命题的序号为　　　　　　． ①函数y=2x3+3x﹣1的图象关于点（0，1）成中心对称； ②对?x，y∈R．若x+y≠0，则x≠1或y≠﹣1； ③若实数x，y满足x2+y2=1，则的最大值为； ④若△ABC为锐角三角形，则sinA＜cosB． ⑤在△ABC中，BC=5，G，O分别为△ABC的重心和外心，且?=5，则△ABC的形状是直角三角形． 　 　 三、解答题 16．（12分）（2015?沈阳模拟）已知函数f（x）=3cos2x+2sinxcosx+sin2x． （1）求f（x）的最大值，并求出此时x的值； （2）写出f（x）的单调区间． 　 17．（12分）（2015?湖南校级模拟）如图四棱锥P﹣ABCD中，PA⊥平面ABCD，AD∥BC，ADCD，且AD=CD=2，BC=4，PA=2，点M在线段PD上． （1）求证：AB⊥PC． （2）若二面角M﹣AC﹣D的大