集体备课公倍数公因数.docVIP

宝塔小学集体备课研讨记录 （正页） 主备人 年 级 五 学 科 数学 周 次 四 地 点 多媒体教室 集体备课内容： 单元主题： 公倍数和公因数 1、公倍数和最小公倍数（一） 具 2、公倍数和最小公倍数（二） 体 3、公因数和最大公因数（一） 课 4、求两个数的最大公因数的练习课 题 5、求两个数的最大公因数和最小公倍数的练习课 6、数字与信息 集体备课人员： 教师签字： 单元内容分析： 知识目标： 1、使学生在具体的操作和交流活动中认识公倍数和最小公倍数，认识公因数和最大公因数， 2、会正确找出10以内两个数的最小公倍数,学会用列举的方法找到100以内两个数的公因数和最大公因数，并能在解决问题的过程中进行有条理的思考。 3、使学生在自主探索与合作交流的过程中，进一步发展与同伴进行合作交流的意识和能力，获得成功的体验。 能力目标：使学生的过程中，进一步积累数学活动的经验，养 情感目标：学生在学习和探索的过程