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秒表的设计与实现报告
设 计 报 告
课程名称 _______
设计题目 _______
指导老师 _______
学 生 _______
学 号 _______
目录
1 引言…………………………………………………………………4
1.1课程设计的目的……………………………………………………4
1.2课程设计的内容……………………………………………………4
2 EDA、VHDL简介…………………………………………………5
2.1 EDA技术…………………………………………………………...5
2.2硬件描述语言——VHDL………………………………………….5
2.2.1 VHDL语言的特点……………………………………………….6
2.2.2 VHDL语言的设计流程………………………………………….8
3 设计过程……………………………………………………………..9
3.1设计规划……………………………………………………………9
3.2原理框图…………………………………………………………..10
3.3各模块的功能……………………………………………………..10
3.3.1分频器…………………………………………………………...10
3.3.2计数器…………………………………………………………...11
3.3.3数据锁存器……………………………………………………...11
3.3.4显示译码电路…………………………………………………...11
3.3.5控制电路………………………………………………………...12
3.3.6按键消抖电路…………………………………………………...12
3.3.7顶层文件………………………………………………………...13
4 硬件电路仿真………………………………………………………13
4.1分频器仿真………………………………………………………..13
4.2模6计数器仿真…………………………………………………..14
4.3模10计数器仿真…………………………………………………14
4.4控制电路仿真……………………………………………………..14
5 实验总结……………………………………………………………15
5.1实验结论…………………………………………………………..15
5.2心得总结…………………………………………………………..15
致谢……………………………………………………………………16
参考文献………………………………………………………………16
附录……………………………………………………………………16
1引言
在科技高度发展的今天,集成电路和计算机应用得到了高速发展,尤其是计算机应用的发展。它在人们日常生活已逐渐崭露头角。大多数电子产品多是由计算机电路组成,如:手机、mp3等。而且将来的不久它们的身影将会更频繁地出现在我们身边。电脑各部分在工作时多是以时间为基准的。本文就是基于计算机电路的时钟脉冲信号、状态控制等原理设计出的数字秒表。秒表在很多领域充当了重要的角色。各种比赛中对秒表的精确度要求很高,尤其是一些科学实验,它们对时间精确度达到了几纳秒级别。
1.1课程设计的目的
本次设计的目的就是在掌握EDA实验开发系统的初步使用基础上,了解EDA技术,对计算机系统中时钟控制系统进一步了解,掌握状态机工作原理,同时了解计算机时钟脉冲是怎么产生和工作的。在掌握所学的计算机组成与结构课程理论知识时,通过对数字秒表的设计,进行理论与实际的结合,提高与计算机有关的设计能力,提高分析、解决计算机技术实际问题的能力。
1.2课程设计的内容
秒表的计时范围是00’00”00到59’59”99。有两个按钮开关start/stop和 split/reset,控制秒表的启动、停止、分段和复位。
秒表已经被复位的情况下,按下 start/stop 键,秒表开始计时。在秒表正常运行的情况下,如果按下 start/stop 则秒表暂停计时;再次按下该键,秒表继续计时。在秒表正常运行下,如果按下 split/reset,显示停止在按键时的时间,但秒表仍然在计时;再次按下该键,秒表恢复正常显示。在秒表暂停计时的情况下,按下 split/reset,秒表复位归零。
2 EDA、VHDL简介
2.1EDA技术
EDA是指以计算机为工作平台,融合了应用电子技术、计算机技术、智能化技术的最新成果而开发出的电子CAD通用软件包,它根据硬件描述语言VHDL完成的设计文件,自动完成逻辑编译、逻辑映射和编程下载等工作。目前EDA主要辅助进行三个方面的设计工作:IC设计、电子电路设计和PCB设计。没有EDA技术的支持,想要完成超大规模集
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