基础会计理论与务教案.docVIP

总论 [教学目标] 通过本章学习，使学生明确会计的概念，职能和目标、对象，了解会计工作的基本前提条件和一般原则、会计核算的基本方法，会计工作的基本程序，掌握会计对象要素的内容，为学习以后各章打好理论基础。 [教学重点和难点] 重点：会计的概念；会计要素 难点：会计的基本前提条件和一般原则 第一节 会计的基本概念 一、会计的产生和发展 1、世界会计产生和发展的三个阶段 （1）古代会计阶段（旧石器时代—15世纪末） 原始状态——生产职能的附带部分 （2）近代会计——作为对过程的控制和观念总结的簿记，成为一种经济管理活动（15世纪末—20世纪50年代初） 独立职能——特殊的、专门委托的独立职能 复式记账——近代会计发展的里程碑 佛罗伦萨式：1211年，高利贷者和银行用来记录存放款业务的方法。 热那亚式：1340年，账户分为左借右贷，计账对象由人员账户扩大到商品、现金和经营损益，借贷二字转化为记账符号。 威尼斯式：1494年，资产=资本+负债 1581年，会计学院 （3）现代会计阶段（20世纪50年代初—至今） 财务会计和管理会计 2、我国会计的发展： 西周出现“日记、月要、岁会” 唐宋时代出现“四柱清册”——中式簿籍 明末清初出现“龙门账” 1905年，借贷记账法传入我国，改革中式簿记，推行现代会计