初二政治上学期礼貌显魅力 课件.pptVIP

* 1.情感、态度与价值观：树立以不讲礼貌为耻的交往态度；与人交往时，能够以礼相待，能通过礼貌表达对他人的尊重。 2.知识与技能：懂得什么是礼貌；礼貌有什么作用；理解礼貌与尊重之间的关系。 3.过程与方法：在生活实践和学习的基础上，学会以礼待人，学会在不同情境中表达自己的礼貌。 古时候有个人，他从洛阳到杭州，因为迷失方向,就向路旁的一位老人问路,他开口直呼:“老头,到杭州怎么走?还有多少里？”老人见到这人无礼，心中不悦，顺口答应到：“到杭州走中间那条路，里程大约七八千丈。”这人感到很奇怪，大惑不解地问：“老头儿，你们这里真奇怪，路程讲‘丈’而不讲‘里’？”老人冷冷的回答：“我们这地方一向讲礼（里），因为来了一个不讲礼（里）的人之后，就再也不讲礼（里）了。”这人听了之后，十分羞愧，无言以对。 1 2 3 发生在书店的故事 礼貌，是处理人与人之间关系的一种规范，是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则。 列举我们身边待人有礼的对人无礼的事例，说说自己的感受，并剖析无礼的害处。 对人没礼貌的害处在于： 1.影响到人际关系的质量。 2.影响到社会风气的好坏。 3.关系到国家和民族的尊严。 1.你这个笨蛋，连这点小事都做不好！你还能做什么事？ 1.别急，没做好不要紧，我来告诉你该怎么做！ 2.你完了，上次考四十多分，这次考五十多分，怎么总也不及格，你究竟长脑子没有？ 2.虽然成绩还不