2015版《高頻考点》高中生物人教版考点考点规划细胞的分化衰老凋亡和癌变.docVIP

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  • 2016-11-26 发布于重庆
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2015版《高頻考点》高中生物人教版考点考点规划细胞的分化衰老凋亡和癌变.doc

2015版《高頻考点》高中生物人教版考点考点规划细胞的分化衰老凋亡和癌变

项目总体规划 ——生物科一轮复习:细胞的分化、衰老、凋亡和癌变 课时总体安排 复习题目 课时 考纲要求 考纲解读 难点突破 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变 3 1. 细胞的分化和细胞的全能性(Ⅱ) 掌握细胞分化的实质及特点;掌握细胞全能性的原因及恢复条件。 细胞全能性的概念及实例 2. 细胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系(Ⅱ) 掌握细胞衰老的特点;细胞凋亡与坏死的区别。 细胞凋亡与坏死的区别 3. 癌细胞的主要特征及防治(Ⅱ) 掌握癌变细胞的特点。 细胞癌变的原因 知识网络 1.细胞的分化概念图 2.细胞的衰老、凋亡和癌变概念图 复习建议: 1.重视课本,抓住基础:近年来高考命题虽然以考查能力测试为主,但实际还是考查书本上的基础知识,甚至考题答案直接是书本上的原话,例如2013年安徽卷的高考题29(3)就让考生写出原癌基因的作用。所以在平时的教学中一定要夯实基础,提醒学生充分重视教材,要让学生明白,课本才是最好的教学参考书,是知识和能力的源泉。 2、深入透彻地理解知识:生物知识不能死记硬背,还要去理解运用。例如在讲细胞全能性概念时,强调全能性是指高度分化的细胞作为发育起点,个体是发育的终点,这才是能体现是否具有全能性,另外注意高度分化的植物细胞具有全能性,

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