一年级数学下册第八单元串珠子分解.ppt

第七单元：找规律 用规律——穿珠子 初稿：安徽省黄山市黟县碧阳小学 魏雪风 统稿：安徽省黄山市黄山区教研室 齐胜利 一、创设情境，引入新课： 二、引导探究，解决问题： 从题目中你知道了什么？ “找规律”很关键。 在这个题目中，哪个词语很关键？ 二、引导探究，解决问题 你找到规律了吗？ 我从左往右看的，规律是按 重复排列的 。掉的应该是1颗黄色、1颗蓝色。 我从右往左看的，规律是按 重复排列的。掉的应该是1颗蓝色、1颗黄色。 所以掉了 颗黄珠子， 颗蓝珠子。 1 1 解答正确吗？ 二、引导探究，解决问题 二、引导探究，解决问题 先观察小英穿 珠子的规律。 你知道了什么？ 怎样解答？ 她穿珠子的规律是按 重复排列。 所以，掉的是 颗蓝珠子， 颗红珠子。 1 2 试着摆出小英穿的珠子，看一看。 解答正确吗？ 三、实践应用，巩固拓展 1. 三、实践应用，巩固拓展 2. 三、实践应用，巩固拓展 3. 四、全课总结，畅谈收获 这节课你有什么新的收获？ * *