任务书,200级城市规划.docVIP

合肥工业大学建筑与艺术学院 城市规划专业课程设计任务书 居住区规划 合肥市王下份地块居住小区规划设计 （2009级城市规划） （三年级下学期） 合肥工业大学 建筑与艺术学院·城市规划系 合肥市王下份地块居住小区规划设计 （2009级城市规划专业） 一、教学目标 1、通过本课程设计的学习，使学生初步了解我国的住房政策、住房制度、居住现状、居住标准以及住宅房地产的相关知识。 2、通过对本市居住区环境专题调研，掌握进行社会调研的一些基本方法和手段，进一步培养学生调查分析和综合思考能力。并初步学会在调研报告中运用经济分析及掌握相关软件的应用。 3、掌握居住小区规划设计的基本原理和方法，并熟悉城市居住区规划设计等相关规范。 二、教学重点 1、文献资料收集和整理的方法，专题调研的工作方法和调研报告的书写。 2、规划设计方法与构思过程的进一步锻炼，规划思维的进一步培养和训练，突出发现问题、分析问题和解决问题的能力培养与创新思维的发掘。 3、关注居住区规划设计、居住环境分析及地区城市设计间的比较分析与相关联系。 三、主要教学内容 1、调研报告 文献调研：通过多种方式和手段，进行文献检索、资料收集和整理，旨在了解我国住房制度和当代居住小区规划设计、建设、发展的理论与实践问题，了解存在的主要问题和发展趋势，了解相关的政策、法律与法规、规范等内容。 专题调研：结合本课程设计题目对本市部分居住小区进行相关专题调研，进行充分的调研数据分析，进而探讨居住小区规划设计相关理论的发展和实践，并完成专题调研报告。 2、课程规划设计 收集现状基础资料和相关背景资料，分析城市的地域文化特征，分析基地现状与周围环境关系，提出相应的规划构思、设计方案与设计说明。为居民经济合理地创造一个满足日常生活和文化生活需要地舒适、卫生、安全、宁静和优美的环境） （1）专题调研报告要求以A4文本装订成册。 （2）规划图纸要求统一安排在不少于4张的A1图纸上，表达手法不限。 上交图纸时，全体同学将作业的电子文件或成图照片的电子文件（每个同学一个文件夹，文件夹注明学号、姓名），交到班长处刻录光盘一份。 八、日程安排 周 次 设计进度 第1周 理论讲授， 文献调研，基地现场及小区实例实地考察， 第2周 案例分析，调研报告分析 第3周 第一轮构思草图，课堂讨论 第4周 第二轮构思方案，集中讲评 第5周 设计辅导，方案深入 第6周 方案定稿，竖向、给排水等配套图纸 第7周 正图绘制。调研报告分组，选题讨论。 第8周 交图时间：第8周周一下午。初步调研，确定选题；深入调研 第9周 （设计周） 调研报告修改完善。 小学期（1-2周） 调研报告评选、修改、参赛。 九、成绩评定 成绩评定将依据最终成果完成情况，结合平时成绩评定。 最终设计成果成绩占学期总评成绩的50%； 平时成绩占学期总评成绩的 50%； （其中平时上课成绩占20%，阶段性成果成绩占30%） 附地形图： to correcting misunderstandings advocate good cadre style. 2, to carry out the double of human activities. Bangkun will implement on the in-depth development of the grassroots, the people to worry, notification on the normalization of promoting harmony activities, making the double work innovation system, the demands of the masses reflect back channels, help enterprises to solve practical problems as much as possible. 3, visit to correcting misunderstandings advocate good cadre style. 2, to carry out the double of human activities. Bangkun will implement on the in-depth development of the grassroots, the people to worry, notification on the normalization of promoting harmony activities, making the double work inno