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- 2016-11-23 发布于贵州
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* 姜启源 清华大学 数学建模竞赛 简介 竞赛内容:题目由工程技术、管理科学中的实际问题简化而成,没有事先设定的标准答案,但留有充分余地供参赛者发挥其聪明才智和创造精神。 竞赛形式:三名大学生组成一队,可以自由地收集资料、调查研究,使用计算机、互联网和任何软件,在三天时间内分工合作完成一篇论文。 评奖标准:假设的合理性、建模的创造性、结果的正确性、文字表述的清晰程度。 竞赛宗旨:创新意识 团队精神 重在参与 公平竞争 全国大学生数学建模竞赛 运用学过的数学知识和计算机(包括选择合适的数学软件)分析和解决实际问题的能力 面对复杂事物的想象力、洞察力、创造力和独立进行研究的能力 关心、投身国家经济建设的意识和理论联系实际的学风 团结合作精神和进行协调的组织能力 勇于参与的竞争意识和不怕困难、奋力攻关的顽强意志 查阅文献、收集资料及撰写科技论文的文字表达能力 数学建模竞赛培养学生创新精神,提高学生综合素质 数学建模竞赛 优秀论文评析 每年出两道题(甲组:A,B题; 乙组:C,D题), 任选一题. A,C 为连续型题目; B,D为离散型题目 数学建模竞赛的准备(培训)内容 1)建模的基本概念和方法(数学建模课程的主要内容) 2)建模过程中常用的数学方法(微积分、代数、概率外),主要有:计算方法(如数值微分和积分、微分方程数值解、代数方程组解法),优化方法(如线性、非线性规划)
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