工程材料及其应设计(教案).docVIP

教学方案：工程材料及其应用设计 总实践任务：是从机械工程的应用角度出发，阐明机械工程构件的材料及其性能，了解材料的成分、加工工艺、组织、结构与性能之间的关系；使学生通过学习，具备根据机械零件使用条件和可能的失效进行分析，提出性能要求并进行合理的材料的选择。 能力任务：要求学生必须具备通过失效分析的方式进行选材的能力。 问题 知识点 教与学的方式 一、导论：讨论本课程与机械产品分析与实践及工程力学的关系，人类社会与材料研究的关系。（目的：引导兴趣，激活思想，激发想象力） 问题1、概述性问题 学习目的、内容、方法 WHY?为什么要研究材料的力学性能？为什么要不断研发新材料？ WHAT?要学什么？ HOW？如何了解材料的力学性能？ WHY?满足人类社会发展的需要：日常生活及安全保障。 WHAT?内容材料的各种力学性能及获得所需性能的方法。按照工程实际的需要选材。 HOW？掌握各种力学性能的测定及计算方法及无损检测技术。 教师：（时间：45分钟） 案例式：企业设计制造过程案例，实际零件； 任务、问题驱动式：布置研究问题并撰写论文任务。 学生：（时间：45） 1、参观材料创造性成列柜，并谈体会。 1、合作学习：小组研讨：从材料的物理、化学及力学性能等多方面探讨为何飞机的蒙皮用铝合金而远洋货轮用合金钢？能否互换？ 2、自主学习：独立撰写研究论文（课外） 3、竞争学习:小组间比赛。