语言儿歌勇敢的马食子.docVIP

活动内容：语言儿歌：勇敢的马食子 郑昌碧 活动目标： 1、理解儿歌的内容和含义，学习朗读儿歌。 2、培养幼儿勇敢的品质。 活动准备： 各种马食子、儿歌、苹果块若干、各种小勺子、碗 活动过程： 一、拍手组织幼儿坐好。 二、教师念儿歌让小朋友们猜一猜这是什么？ 圆圆的脑袋， 长长的身子， 穿着花衣服， 不怕烫，真勇敢。 三、出示实物马食子，教师问： 1、小朋友们知道这是什么吗？ 2、马食子有什么作用？它是怎么用的？ 3、它和我们用的什么东西是一样的作用？ 4、它的头是什么样的？身体又是怎么样的？引出儿歌句子“圆圆的脑袋，长长的身子” 5、它穿衣服了吗？什么颜色的？引出句子“穿着花衣服” 四、教师向幼儿介绍马食子： 凉山彝族的食具大多为林制和皮制漆器，造型独特，美观耐用，以黑色作底色，用红、黄等颜色描绘上各种花纹。常用的有木盘、木钵、木勺、木盔、木碗、皮碗、肉盘、饭盒等。木盘有高脚和低脚两种，木钵为敛口，有盖、鼓腹，由盖和器身成子母扣合，木盘和木钵为盛饭菜用。木勺为舀汤、饭用，匙部呈椭圆形，勺把细长，俗称“马食子”，吃东西时稍动把，匙不粘唇，汤饭即入口中，既卫生又实用。 五、在准备的两碗热水里分别放小勺子和吗食子，比一比摸一摸谁烫谁不烫，引出句子“不怕烫，真勇敢”。 六、出示图片，让幼儿认识几种不同花纹图案的马食子。 七、出示图片，帮助幼儿了解区分各种勺子，教师问“它们是用什么做的”。试试马食子和小勺子的耐热度，把马食子和小勺子一起放在开水碗里一段时间，同时拿出来试试它们的温度，请幼儿来摸一摸，说说谁烫谁不烫，引出儿歌“不怕烫，真勇敢”。 八、教师完整的念儿歌，让幼儿欣赏，分句教幼儿念儿歌，幼儿跟念。 九、加肢体动作表演，请幼儿集体念儿歌，分组念儿歌。请幼儿大胆表演。 十、请幼儿用马食子盛苹果吃，学习使用马食子。 十一、小结。附儿歌： 圆圆的脑袋， 长长的身子， 穿着花衣服， 不怕烫，真勇敢。