诵读经典.docVIP

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诵读经典

诵读经典,传承美德 一、活动目的: 1、 通过活动,使学生感受中华古文化的博大精深,体会古诗的意境,领悟诗人的情感,培养审美情趣,提高审美能力。 2、分调动学生在班集体活动中的主动性、创造性,强化作为班集体主人的意识。 二、活动准备: 各小队组织熟练背诵古诗,三字经背诵。根据诗意准备好图片。 三、活动过程 (一)开场词 ??? 我们的祖国历史悠久,我们的文化博大精深,在漫漫的历史星河中,闪耀着无数颗璀璨的星星。有诸子百家,有四书五经,有唐诗宋词……这儿有老子庄子,有孔子孟子,有杜甫李白……这儿闪烁着先人们的无上智慧,这儿呢喃着前辈们的悠悠情怀。今天,让我们走进古诗文的世界,去感受诗人们朴质、真切的情思。今天,让我们徜徉在古诗文的长河中,去感受博大精深的中华古文化。《诵读经典,传承美德》主题班会现在开始。 (二)班会过程 1、四季风光美如画,诗人笔下的每一个季节都有其迷人的魅力。让我们一起来欣赏。请同学们分别给大家介绍有关春夏秋冬四季的古诗。 春天:春晓(孟浩然)??? 咏柳(贺知章)???? 春夜喜雨(杜甫)???? 《村居》 夏天:所见(袁枚)???小池(杨万里)? 晓出净慈寺送林子方(杨万里) 秋天:山行(杜牧)?? 九月九日忆山东兄弟(王维) 冬天:江雪(柳宗元)? 咏梅(王安石) 2、在诗的形象中,我们欣赏着钟灵毓秀的自然风光。 在诗的形象中,我们感受着文人们悠然适意的闲情。诗人们不仅写了描写自然风光的诗句,还写了许多关于亲情、友情的诗句。 请同学们欣赏送别友人的古诗:《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 人的情感世界可谓千姿百态,在人类美好感情的百花园中,有一支尤为鲜艳芳香的花卉。那就是最炽热的,最深挚的,最无私的亲情。请听诗朗诵《游子吟》,这是一首歌颂母爱的篇章。 3、我们每个人都有自己的家乡,我们热爱自己的家乡。当人们因为工作、求学而远离家乡时,每逢佳节都会想念亲人,想念家乡。请同学们欣赏描写思乡的诗句。《静夜思》《回乡偶书》 4、诵读三字经。 (1)学生们一起诵读。 (2)三字经中有许多知识和做人的道理。请听故事: 黄香温席,孝敬父母的故事。 ??? 黄香小时候,家中生活很艰苦。9岁时,母亲就去世了。黄香非常悲伤。他本就非常孝敬父母,在母亲生病期间,小黄香一直不离左右,守护在妈妈的病床前,母亲去世后,他对父亲更加关心、照顾,尽量让父亲少操心。 ??? 冬夜里,天气特别寒冷。那时,农户家里又没有任何取暖的设备,确实很难入睡。一天,黄香晚上读书时,感到特别冷,捧着书卷的手一会就冰凉冰凉的了。他想,这么冷的天气,爸爸一定很冷,他老人家白天干了一天的活,晚上还不能好好地睡觉。小黄香为让父亲少挨冷受冻,他读完书便悄悄走进父亲的房里,给他铺好被,然后脱了衣服,钻进父亲的被窝里,用自己的体温,温暖了冰冷的被窝之后,才招呼父亲睡下。黄香用自己的孝敬之心,暖了父亲的心。黄香温席的故事,就这样传开了,街坊邻居人人夸奖黄香。 ??? 9岁的小黄香就是这样孝敬父亲,人称温席的黄香,天下无双。他长大以后,人们说,能孝敬父母的人,也一定懂得爱百姓,爱自己的国家。事情正是这样,黄香后来做了地方官,果然不负众望,为当地老百姓做了不少好事,他孝敬父母的故事,也千古流传。 ? 孔融让梨,谦让的故事。 ??? 孔融小时候聪明好学,才思敏捷,巧言妙答,大家都夸他是奇童。4岁时,他已能背诵许多诗赋,并且懂得礼节,父母亲非常喜爱他。   一日,父亲买了一些梨子,特地拣了一个最大的梨子给孔融,孔融摇摇头,却另拣了一个最小的梨子说:“我年纪最小,应该吃小的梨,你那个梨就给哥哥吧。”父亲听后十分惊喜。孔融让梨的故事,很快传遍了曲阜,并且一直流传下来,成了许多父母教育子女的好例子。 三、结束语 ??? 中华古诗文浩若烟海,华夏文明光辉灿烂。让我们多学习中华经典文化,继承民族优秀传统。希望同学们通过今天的活动,受益于千古诗文的文学滋养,让我们站在五千年文化的历史巨人肩上,面向世界,开创未来。主题活动到此结束。 “诵读国学经典,传承中华美德”班会活动方案 活动目的: 1.使学生理解国学的含义,体验学国学的欢欣和喜悦,掀起学生学国学的热潮。 2.弘扬中华民族优秀的传统文化,提高学生的文化修养和思想道德素质。 3.激发学生热爱祖国的情感,引导学生积极参加各项活动,全面提高自己的综合素质。 活动准备: 1.准备幻灯片。 2、准备节目。 班会活动对象: 六、二班全体学生 活动过程: 一、激情导入: 甲:五千年的传统文化博大精深! 乙:五千年的国学底蕴深厚绵长! 甲:中国的国学,是中华民族延续文脉、沟通情意的灵犀一线! 乙:中国的国学,是华夏儿女继往开来、和谐发展的文化根基! 甲: 国学,以儒学为主体的中华传统文化与学术。也包括了医学、戏剧、书画、星相、数术等等。(幻灯) 乙:今天

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