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开发利用金属矿物和海水资源（第2课时） 崇庆中学高2015级化学集备组 【温故知新】 海洋约占地球表面积的 ，具有十分巨大的开发潜力。仅以海水为例，海水水资源的利用和海水化学资源的利用是非常广阔的前景。 海洋水资源：海水中水的储量约为1.3×109亿吨，约占全球总水量的 。海水中水资源的利用主要包括 和 。通过从海水中提取 或从海水中把 分离出去，都可以达到淡化海水的目的。 【我能自学】 首先请仔细阅读、思考教材上的相关内容，然后完成下列及步步高学案49页的填空：不明白的地方可与同学讨论。 （一）、海水水资源的利用： 1、海水水资源：海洋约占地球表面积的 ，海水约占全球总水量的 。 2、海水水资源的利用 （1）利用方式：主要包括： 等。 （2）海水淡化的途径主要是 。 （3）海水淡化的方法主要有 等。 （4）海水的蒸馏 （二）、海水化学资源的开发利用： 1、海水中的化学元素 。 2、海水化学资源的开发利用 （1）海水制盐 方法：把海水引到盐滩上，利用日光和风力使水分蒸发，得到食盐。 原理：蒸发海水，使食盐浓缩结晶。 食盐的用途： 。 (2)从海水中提取镁,钾,溴,碘等化工产品海水提溴：将Br - 转变为Br2是海水提溴中关键的化学反应（资料卡片），设计 一个实验方案模拟这一生产过程，写出相关反应的化学方程式。 Cl2 + 2Br- （氧化） Br2 + SO2 +H2O （富集） Cl2 + 2Br- （提取） 海带提碘： ①反应原理：海带中的碘元素主要以I-的形式存在，提取时用适当的氧化剂将其氧化成I2再萃取出来。用H2O2做氧化剂，反应的离子方程式是： 2I- + H2O2 + 2 H+ === 。 【问题讨论】海水提溴只要原理符合即可；I-检验，很多氧化剂都可以氧化I-，用H2O2有什么好处？ ②提取流程 ③实验注意事项 海带不要用水洗，以免洗去海带中的碘；用干海带从而易于燃烧；灼烧海带的地方要注意通风。 海水提镁： 主要反应原理：CaCO3 CaO + H2O Ca(OH)2 + MgCl2 Mg(OH)2 + 2HCl MgCl2 (3)从海水中获取铀和重水作为核能开发的重要原料(4)从海水中获取其他物质和能量（三）、海洋资源的综合利用 【随堂检测】 1、水是非常重要的资源，下列关于水的说法错误的是：（ ） A、蒸馏法是海水淡化的方法之一 B、淡水的密度小于海水的密度 C、融化的雪水中矿物质含量比深井水中的少 D、0℃以上，温度越高，水的密度越小 2、为了证明氯酸钾晶体中含氯元素，选用给出的试剂和操作，其操作顺序正确的是：（ ） ①滴加AgNO3溶液②加水溶解③过滤、取滤液④与二氧化锰混合加热⑤加稀HNO3 ⑥与浓盐酸反应 ⑦加NaOH溶液加热 ⑧用淀粉碘化钾 A、⑥⑦①⑤ B、⑥⑧ C、④②③①⑤ D、②①⑤ 3、由于“智力工程”的推进，“碘盐”已经开始进入千家万户。下列关于“碘盐”的叙述中正确的是：（ ） A、“碘盐”宜密封保存 B、“碘盐”就是“I2+NaCl” C、“碘盐”就是NaI D、