- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2014领袖风采
高三(21)班主题班会之“领袖风采”活动方案
一、活动目的:增强班级凝聚力,齐心协力闯高三
二、活动准备:1、两块秒表;2、四位监督老师;3、背景音乐及其他。
二、活动过程:
第一阶段:领袖产生
(1)导入语:同学们,今天我们有幸请到了我们 老师来到我们班,他们将和我们一起参加我们班的主题班会活动,让我们掌声欢迎。在主题班会开始之前我先提几点要求:1、遵守纪律,服从安排。2、永不放弃,绝不退缩。3、在老师讲话、或你们的领袖讲话的时候保持安静,认真倾听。我们能做到吗?请同学们大声的告诉我。(能!)很好,你们的信心告诉我,我们今天晚上的班会肯定很精彩。今天晚上我们的班会主题就是“领袖风采”。下面我们首先分享一下同们对“领袖”这一概念的理解
同学发言:……
教师记录:……
(2)分队:首先我们请我们班全体同学面向我站成四个纵队,时间两分钟,现在我们开始按1212的方式报数,请位同学记住自己所报数的代号。
现在请报数1的同学成两路纵队站在我的左边,请报数2的同学成两路纵队站在我的右边。(将全班同学分成人数均等的两个团队)
(3)领袖产生:
教师语:同学们,我们现在生活在一个人与人之间关系非常密切的时代,在这个时代里,我们首先要学会的是人与人之间的合作。我们从出生之日起我们就生活在不同的集体不同的团队里。 并且这些团队不允许我们自己来选择,比如我们的家庭,我们的班级,我们的学校,等等。但我们都希望自己能在一个好的班级,好的团队里成长、进步。然而一个好的团队是需要有一个好的领袖来带领的。但是我们以前都习惯于好的领袖会从天而降,从来没有想过也许我们自己将会是一位非常出色的领袖,我们自己就能带领我们现在的团队走向成功,我们自己就能带领我们现在的团队走向胜利。我本人已相信,在我们班将来会有很多很多的领袖,会有很很多非常出色的领袖。那么今天,就是现在,请愿意担当我们这个小团队领袖的同学勇敢的站出来,大胆的往前往前站一步,就站在你们小队的前面。
(将所有愿意担当领袖的人分别各站一排,并且站在各自所在小队的前面)
现在两个小队都勇敢的走出了几个愿意带领他们团队的走向胜利的准领袖,但是每一个小队现在只需要产生一名领袖(队长)。这位领袖就在他们前排的几位中产生。好 ,现在我再问各位准领袖一遍,一旦你被同学们选为你们小队的领袖,你愿意为他们承担一切并且永不放弃吗?你愿意竭尽全力去带领大家取得优异的成绩吗?你愿意为你们的队员的行为承担全部的责任吗?如果不能,你现在还可以选择退出。
好,现在请每个队的几个准领袖闭上你的眼睛并保证在我喊睁开你们双眼之前决不睁开。如有违规立即取消其领袖竞选资格。请我们的全体队员及我们的监督老师负责监督。
好请两个队的其他队员注意,你们各自的领袖就在你们的前面,在前面这几位准领袖当中,你相信谁会成为你们的好领袖,你相信谁一定会带领着你们团队在后面的活动中取得优异的成绩,你相信他并且听从他的指挥,服从他的安排,你如果相信他,就请你将你的手按在她的肩膀上。我们将根据每位准领袖后面的群众的多少来产生领袖。同时,我也将队员选择少的准领袖轻轻推回到队员当中。现在请各队的队员开始选择并行动。(音乐起)(主持人将人数少的轻轻推回到队员当中)
现在,我们两个小队的领袖已经产生。请我们的领袖睁开你们的眼睛。你就是你的队员选择出的领袖。让我们掌声祝贺。
4、分享感受:
1、让我们一起分享一下两位领袖的感受。
2、让我们一起分享一下其他队员的感受。
教师小结语:
对于其他队员,我想对你们说:也许你的瞬间的胆怯,你就失去了一个展示自我的绝好机会;也许你的理性的选择,你会选出一个优秀的的领袖,因为这个优秀的领袖,你的生活将从此精彩;
对于两个领袖,我想对你们说:你们成为领袖主要的原因有两个:一是来自于你本人的自信,没有自信你是不敢跨出那一步,没有自信你是不敢站在所有队员的前面,接受大家的挑选,所以在今后的漫漫人生道路上,我们每一个人都要拥有足够的自信。二是来自于你队友的信任与支持。成为领袖光有自信还不够,如果没有队友的支持,你只能是一个光杆司令。从这个意义上将,是你身后的队员成就了你,你应该向他们表示你的感谢,同时你也要承担起他们对你信任的那一份责任。
现在请我们的两位领袖分别与你们自己的队员一一握手,并表示感谢。同时请每个队员在你的领袖与你握手的时候也请你向他表示你真诚的祝贺。开始!(音乐起)
5、团队文化建设:
请我们的两个小队在你们领袖的组织之下做好以下三个工作:(时间:4分钟)请将你们的队名写在黑板上。
(1)为你们的小队起一个你们喜欢的队名
(2)选一首你们所喜欢的歌曲作为你们的队歌
(3)想出你们小队的口号
第二阶段:领袖的责任
一、领袖就职宣誓
宣誓内容须回答以下三个内容的问题;
1、你有没有信心战胜你们的对手 ?
您可能关注的文档
- 2014预算员做工程预算时需要掌握的基本知识.doc
- 2014预算随笔.docx
- 2014预算法律制度.doc
- 2014预算文件.doc
- 2014食品卫生许可证申请书.doc
- 2014食堂财务管理制度.doc
- 2014首席评估师管理办法.doc
- 2014饭店集团.doc
- 2014骑马与砍杀攻略.doc
- 2014驾驶员行为规范管理办法.doc
- 《GB/T 32151.42-2024温室气体排放核算与报告要求 第42部分:铜冶炼企业》.pdf
- GB/T 32151.42-2024温室气体排放核算与报告要求 第42部分:铜冶炼企业.pdf
- GB/T 38048.6-2024表面清洁器具 第6部分:家用和类似用途湿式硬地面清洁器具 性能测试方法.pdf
- 中国国家标准 GB/T 38048.6-2024表面清洁器具 第6部分:家用和类似用途湿式硬地面清洁器具 性能测试方法.pdf
- 《GB/T 38048.6-2024表面清洁器具 第6部分:家用和类似用途湿式硬地面清洁器具 性能测试方法》.pdf
- 《GB/T 18238.2-2024网络安全技术 杂凑函数 第2部分:采用分组密码的杂凑函数》.pdf
- GB/T 18238.2-2024网络安全技术 杂凑函数 第2部分:采用分组密码的杂凑函数.pdf
- 《GB/T 17215.686-2024电测量数据交换 DLMS/COSEM组件 第86部分:社区网络高速PLCISO/IEC 12139-1配置》.pdf
- GB/T 13542.4-2024电气绝缘用薄膜 第4部分:聚酯薄膜.pdf
- 《GB/T 13542.4-2024电气绝缘用薄膜 第4部分:聚酯薄膜》.pdf
文档评论(0)