英语语法教学计划下.doc

华容县职业中专 2015年下学期教学计划 科目：英语语法 专业： 商英 ___年级___班 教者： 任 教 班 级 学 生 现 状 分 析 通过高一英语专业学习和学生上学期的成绩来看，不少学生的英语基础一般，词汇量小，阅读和写作能力不强，但是这个班女生居多，学习英语的兴趣浓厚，学生的口语表达能力还可以，所以，要让学生学好英语，必须从提高兴趣和夯实基础做起。　? 学 目 的 和 要 求 ? 高二年级是高中的重要阶段，又是高中三年的承上启下阶段。因此，让学生在高二年级打好学科基础并有所发展是极其重要的。下列目标应在本学期内达到：巩固、扩大基础知识；培养口头和书面初步运用英语进行交际的能力，侧重培养阅读能力；发展智力，培养自学能力。争取在原有基础上有所提高，此外，在本学期的教学中，要狠抓基础及单词、句型及语法等，扎实基础知识，突击写作训练，为高考打下扎实的基础。 教 材 重 点 难 点 重点：动词的时态和语态 、 虚拟语气 、非谓语动词、 英语的五大句型和句子成分分析、 主谓一致、 简单句、 并列句和复合句、 直接和间接引语、 倒装 省略等。 难点：非谓语动词 、和虚拟语气、 主谓一致等 华容县职业中专 2015年下学期教学计划 1）帮助学生养成良好的学习习惯，指导他们掌握有效的学习方法。 ①坚持每天朗读，学会背诵的有效方法。 ②利用每天的零碎时间反复多记忆单词， ③学会观察语言现象，总结语言规律（如通过例句总结出词的用法）； ④养成良好的作业习惯（整洁、独立完成）。 ⑤坚持预习，学会看书，积极思考，大胆质疑。 ⑥学会记笔记和整理笔记。 （2）强化词汇、语法训练，夯实语言功底。对于词汇教学，常把派生、转化、合成三种方法运用到词汇学习中，同时坚持红红细水长流，长抓不懈，不断反复，及时巩固。本学期继续抓住统编教材的词汇，语法、增强英语应用能力。 短文阅读是吸收信息、学习语言、提高水平的最有效途径，因此，提高学生的阅读理解能力是教学的重要目标之一。本学期将有计划地坚持每天补充一篇课外阅读文章，让学生在大量阅读中提高阅读理解能力。 （4）学习其它教师及兄弟学校的教学经验，并根据学生的实际情况把它运用到教学中 教 学 进 度 表 周 次 授课时间 教 学 内 容 备 注 1 4 Unit 11 动词时态 ? Unit 11 动词时态 ? 4 Unit 12 情态动词 ? Unit 13 动词语态 ? Unit 13 动词语态 ? Unit 14 虚拟语气 ? Unit 14 虚拟语气 ? Unit 15 非谓语动词 ? ?4? Unit 15 非谓语动词 ? 10 ? 4?? 期中考试 ? 11 ?4 Unit 16 句子类型和成分 ? ?4 Unit 17 主谓一致 ? Unit 17 主谓一致 ? ?4 Unit 19 简单句 ? ? Unit 20 并列句和复合句 ? ? 4 Unit 21 直接引语和间接引语 ? ??4 Unit 22 It用法和There结构 ? Unit 23 倒装 ? Unit 24 省略 ? 期末总复习 ? 21 4 期末考试? ?