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第3课　在Word中输入汉字 一、教学目的: 学习启动中文输入法，了解有多种中文输入法 学习智能全拼ABC输入法。 使用输入法输入汉字 学习输入汉字中的特殊情况：零声母、V的问题 练习输入汉字 学习退出中文输入法。 培养学生动手操作能力、领会能力 二、教学内容 学习启动中文输入法，了解有多种中文输入法 学习智能全拼ABC输入法。 使用输入法输入汉字 学习输入汉字中的特殊情况：零声母、V的问题 练习输入汉字 学习退出中文输入法。 三、教学重点与难点 重点：使用中文输入法输入汉字 难点：练习、尝试输入汉字 四、教具准备 教师用计算机、学生用计算机、 五、教学过程 1导言与复习 复习：在Word输入的英文段落中如何修改个别的错字？（移动、退格或删除、插入） 导言：字处理软件Word不仅能够处理英文。更重要的是它还能够处理中文。今天，我们来学习如何在Word中输入中文。 2新授课 启动中文输入法 师：输入中文需要使用中文输入方法。在Windows98操作系统中预设了多种中文输入方法。拼音输入法只要会汉语拼音就可以使用，简单易学，因此比较适合同学们学习。我们学习使用的“智能ABC全拼”输入法就是通过拼音输入汉字的一种方法。启动“智能ABC全拼”输入法的方法是：单击屏幕底部任务栏中的输入法选择按钮 如图，出现输入法选择菜单。用鼠标单击“智能ABC输入法版本4.0”，就会启动“智能ABC输入法”。智能ABC输入法启动后将会在屏幕上出现输入法提示行， 教师演示如何启动中文输入方法，然后板书。 认识中文输入法的提示行 师：在输入法提示行中的各部分的名称分别是中/英文状态转换图标、输入法名称、全角/半角转换按钮、中/英文标点转换按钮、软键盘。 师：中、英文转换按钮：显示当前的输入状态。输入中文时图标为“”，输入英文时图标为“”。使用字母锁[CapsLock] 键可以转换中、英文状态。输入法名称：标明现在使用的输入法是“标准”即“智能ABC输入法”。全角/半角转换按钮：在计算机输入的文字中有全角方式或者半角方式两种，全角输入方式下，按钮将会变为“”，输入的字母、字符、数字都占１个汉字的位置。在半角输入方式下，按钮会变成“”，输入的字母、字符、数字占半个汉字的位置。单击此按钮可以在全角、半角之间转换，也可以敲快捷键“＋”。中英文标点转换按钮：单击此按钮可以转换中、英文标点。中文标点为，英文标点为。也可以使用快捷键“＋”。软键盘：单击，可以打开软键盘。使用软键盘可以用鼠标代替键盘。 教师演示操作。重点是中英文标点转换按钮与全角/半角转换按钮。 输入汉字 师：启动了中文输入法后，我们就可以使用汉语拼音输入汉字了。输入中文的方法是：首先要依次输入一个汉字的汉语拼音字母。然后在提示行显示的同音字中选择需要的汉字。例如输入汉字“我”。步骤是：1、需要先输入“我”字的汉语拼音字母W、O。当输入第1个字母时，会在屏幕上自动出现一个字母输入行。字母输入行显示输入的汉语拼音字母。依次输入完汉语拼音字母后敲一下空格键，表示字的汉语拼音已经输入完毕。这时，会出现一个同音字选择框，框内有多个同音字，在每个字前面有对应的一个数字。2、敲一下汉字对应的数字键，就可以将需要的汉字选择到Word文档编辑区的插入光标处了。这样，这个汉字输入完毕。 教师演示输入汉字“我” 师：一个汉字往往有许多同音字。在拼音输入法的提示行中最多显示9个字，如果超过9个字，就要翻页。我们可以使用 键或者[Page down]向后翻页查找，在选择框中出现了需要的字后，再敲相应的数字键，就可以选择要输入汉字。在查找同音字时，还可以用 键或者翻页键[Page up]向前翻页，向前查找同音字。 教师演示输入汉字后，前后翻页查找。 学生练习：启动Word、中文输入法，练习输入汉字“我”、“赵” 零声母与V问题 师：有一部分汉字的汉语拼音没有声母，也叫零声母。例如“安”字，拼音是：an。输入时与其它汉字方法是一样的。ü的输入。汉语拼音字母ü在键盘上没有对应的键。智能ABC输入法规定用英文字母V代替ü。当需要键入汉语拼音字母ü时，直接敲Ｖ键就可以了。例如：输入汉字“绿”时，拼音应当是lü。输入时启动智能ABC输入法后，直接键入lv，敲空格键，在选择区选择“绿”就可以了。 教师演示输入“安”、“绿” 练习：输入一句话 师：知道了输入法的规则，只要经常使用，等到熟练以后，输入汉字就会越来越多，越来越快。现在，我们就可以在Word中一个、一个地输入汉字了。用这些输入的单字组成句子，再由句子组成文章，我们就可以在Word中输入很多有意思的内容，也为我们学习和使用别的中文软件奠定了基础再加上标点符号，我们可以将这一个个的汉字组成一句话了。请你输入下面一段话： 今天，我们学习电脑；明天，我们建设祖国。小结： 师：在Word