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人教版三年级下册语文教案—— 【雷锋日记 】 　　教学目标 　　1、学会本单元的33个生字，能读准多音字“别、调、觉”;理解53个新词语的意思，能写出“发现、孤独、确实”的近义词，会当“每当……就……”、“一……就……”写一句话。 　　2、仿效因果关系的句式练习写话;能按“谁在什么时间到什么地方去干什么”的句式写句子。 　　3、知道写日记的意义、内容和一般格式，初步学会写日记。 　　4、能正确朗读课文。 　　5、感受雷锋为人民服务的精神，懂得环境保护的重要性，初步培养善于观察、仔细分析的科学态度。 　　10雷锋日记 　　一、教学目标 　　1、学会本课10个生字，理解14个新词的意思。 　　2、懂得写日记的意义和格式，学会读日记的方法;理清课文第三自然段按事情发展写的顺序。 　　3、能正确朗读课文。 　　4、感受雷锋利用休息时间为人民做好事的精神，培养热心帮助别人的品德。 　　二、教学重点与难点 　　重点：1、学会10个生字，掌握14个词语。 　　2、懂得写日记的意义和格式。 　　3、初步弄清第3自然段是按事情发展顺序写的。 　　4、正确朗读课文。 　　难点：体会雷锋把人民服务当作自己最大快乐的心情。 　　第一课时 　　一、教学目标 　　1、能通顺地朗读课文。 　　2、学会本课10个生字，掌握21个生字。 　　3、懂得写日记的格式，初步学会阅读日记的方法。 　　4、能按“谁什么时候到