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* * 说课标 说教材 说建议 二十一中学 奈荣凤 第一章 认识有机物 说课标 内容 内容标准 课程目标 情感态度与 价值观 过程与方法 知识与技能 有机物分类 结构特点 研究方法 命名 一、说课标 1.课程目标 情感与态度 与价值观 课程要求 知识与技能 认识有机物 过程与方法 了解有机物分类方法，认识一些重要官能团。掌握甲烷、乙烯、乙炔的结构特点和同分异体现象。学会有机化合物的系统命名法。掌握有机物的分离和提纯的一般方法，了解鉴定有机物结构有关的物理方法。 根据生活中常见的分类方法，认识有机化合物分类的必要性。利用多媒体、动画等教学手段，演示有机物的结构简式和分子模型，掌握有机物结构的相似性。 体会分类思想在科学研究中的重要意义 ;认识到事物不能只看到表面，要透过现象看本质;体会物质之间的普遍性与特殊性。在学习过程中培养学生归纳能力和自学能力。从中体验研究有机化合物的过程和科学方法，提高自身科学素养。 利用球棍模型，教材中的图片帮助学生理解同分异构体现象 通过指导学生练习己烷的同分异构体的命名方法，归纳总结出系统命名法的步骤和原则 利用演示实验掌握有机物分离和提纯的方法，通过大屏幕展示的图片让学生了解鉴定有机物结构的物理方法 一、说课标