四年级数学上册说课稿大全.doc

《亿以内数的认识》说课稿尊敬的各位评委老师，大家好！今天我说课的题目是《亿以内数的认识》。下面我将从说教材、说教法、说学法，说教学流程四个方面来对本课作具体阐述。一、说教材。（1）、本节课内容是人教版小学数学（四）年级（上）册（2-3页）的内容，本节课是在学生学习了（认识万以内数）的基础上学习的，并为后面学习（亿以内的读写）奠定了基础，起到了承上启下的作用。 （2）、依据《新课程标准》要求、数学的学科特征和学生的年龄特点，我确定本节课的教学目标为：①知识与技能目标：使学生认识计数单位“万”“十万”“百万”“千万”和“亿”，类推相邻两个计数单位之间的关系；掌握各计数单位之间的关系：掌握亿以内数位顺序表。②过程与方法目标：在认数过程中，使学生体会和感受大数在日常生活中的应用，进一步培养数感。③情感态度与价值观目标：使学生认识到数学与实际生活的密切联系，培养学生热爱生活、热爱数学的情感。（3）、根据《数学课程标准》对本学段的教学要求，为了使学生顺利的达到教学目标，依据学生已有的生活经验和知识基础，我确立了本课的教学重点为：（掌握亿以内数位顺序表）；教学难点为：（计数单位与数位的区别与联系）。二 、说教法。教无定法，贵在得法。新课标指出，有效地学习活动必须建立在学生的知识发展水平和已有的知识经验基础之上。（四年级学生正是从被动的学习主体向主动的学习主体转变。）根据他们的这些特征，以及教学内