江苏省2016年度中等职业学校教学大赛.ppt

教学团队 ※主持本专业的教学研究、技术研发、技术服务等成效显著，在各类竞赛、教学成果奖评比中获省级一等以上奖项；或开展技术技能革新，发明创造有重要影响并产生较大的经济效益；或具有一定的绝技绝活，在弘扬和传承地方传统文化、工艺上作出杰出贡献。 名师工作室 领衔人条件 知名度 省名师工作室领衔之教学竞赛 2 会计技能大赛 会计技能大赛是会计专业教师提高专业水平的台阶 技能大赛 2.1省会计技能大赛方案解读 方案解读 一、 有比较成熟的法律、法规 ——《会计法》、《会计准则》 二、 行业职业标准已经确定 ——财政部颁布的会计从业资格和会计职称考试大纲已经广泛实施 教学大赛 技能大赛 2.1省会计技能大赛方案解读 方案解读 序号 组别 要求 特点 1 中职学生组 会计从业资格证书 入门 2 高职学生组 初级会计师水平 提高 3 教师组 中级会计师水平 更高 （一）专业知识的递进性 教学大赛 技能大赛 2.1省会计技能大赛方案解读 方案解读 （二）专业知识的模块性 序号 组别 岗位 特点 1 中职学生组 收银、出纳、材料会计 简单 2 高职学生组 出纳、材料会计、总账、 薪酬、往来 较复杂 3 教师组 出纳、材料、总账、薪酬、往来、资金管理、报表分析 复杂 教学大赛 技能大赛 2.1