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浅谈现代科技对体育教学的影响 　　【摘 要】体育运动的成绩越来越趋近人类的自然极限，人类光靠自身的提高已经不可能在对成绩的提高有着很大的帮助了，必须依靠现代科技的帮助才能有效突破。体育教育工作作为一种特殊的向社会提供合格的劳动者的生产方式，也在随着科学技术的进步在不断的发生着变化。本文就与现代科技结合的体育教学方式，做一些简单的分析。 　　【关键字】现在科技；体育教学；影响 　　1 现代科学技术对体育的促进与推动 　　（1）科学技术的发展促进了运动技术的进步。运动训练是运动员参加体育运动的前提，综合各学科整体训练，使运动训练理论进入了一个崭新的阶段。目前，生物技术、多媒体技术在训练实践中广泛应用，为提高运动水平提供了可靠支持。通过这些技术的综合分析对运动技术环节的评价和改革起到了推进作用，为技术的创新与改进奠定了基础。 　　（2）现代科技进步加快了体育设施的更新科技飞速发展，体育运动也在飞跃式的进步。在技术水平上人类已经达到了极限，这就不得不使人们通过改变体育设施的客观条件来改进技术水平与成绩的想法。纵观体育运动的场地、器材装备的不断变化，现代科学技术对体育的影响就可见一斑了。随着人们对运动器械的的不断深入研究，器械向着高端、高质量的水准发展，有利于成绩的增长。对于运动服装的现代化制作，也逐步向高科技技术水平靠拢，质地轻盈、透气性能卓越、保温能力超强的比赛服装正在取代旧式笨拙，性能、功能较差的服装。 　　（3）科学技术促进体育价值观念改变 当今的自然界已经遭到人类的破坏，自然资源以尽枯竭、沙漠化的土壤每天都在增加，已经演变为严重的社会问题。所以体育界也应该与时俱进，发展可持续发展的体育运动，科技信息化，知识系统化，在不断发展的社会中已经被广泛提及。所以，在体育运动中也有“信息化体育与知识化体育”的新提法；发达的多媒体技术，合理的网络应用对体育运动也产生着深远的影响，这样又出现了“数字化体育”的概念。等等这些提法与想法无不顺应了科学技术的不断前行的趋势。 　　2 传统体育教学方式的局限性 　　（1）教师的专长、喜好对课堂教学的影响。一个新的运动技能形成，必须通过教师用精练的言语讲解技术要领，示范动作过程学生通过听、看来感知技术过程，而且视觉信息是学生的主要信息来源。这样就要求教师要有很高的技术水平和示范能力，否则很难把示范动作做的规范，这样就会直接影响学生的学习效果。而体育教师由于受专业训练的影响，不可能做到面面具到，在任何一个项目都是运动天才，而一个失败的示范往往会影响教师在学生心中的形象，进而影响课堂效果，这种现象在传统体育教学模式中是普遍存在。 　　（2）教师的身体素质对课堂教学的影响。一般来说体育教师的身体素质要优于一般人，但受性别、年龄的影响，还是会在教学过程中有一定的体现。人的身体素质在不同的年龄段也有所不同，体育教师随着年龄的增长，完成动作能力一定会下降的，我们不可能要求一个上了岁数的体育教师在课堂上做高难度的示范动作，所以在教学内容的选择时，就有可能会回避那些难以示范，技术性强的动作，最终的后果也是影响了学生的全面发展。 　　（3）教师的动作技术水平对课堂教学的影响。大家都知道，体育运动项目繁多，而且技巧性很强，在体育教材中有很多腾空、高速、翻转的技术动作。学生很难把这些瞬间完成的动作看清楚，也就很难快速建立一个完整的动作表象。且不要说每个老师都一定能作得出这些动作，就算能做出这些动作，也很难进行分解教学，教师放慢速度又影响动作的完整性及效果。这时教师只能反复示范，重复讲解，最终的结果是影响了教学进程，而且，过多的讲解和示范还容易让学生产生错误认识。这也是传统体育教学模式中的一个难题。 　　（4）环境因素对课堂教学的影响。体育运动往往要受到场地、天气、师资等因素的影响，而在课堂教学中要做到对学生的分层教学尤其困难，例如球类课和武术课中对学生逐个进行技术动作的校正，篮球课中对战术运用的训练等，在传统的教学方式中都会受到一定的影响。 　　3 现代科技影响下体育教学模式的变化 　　（1）理论教学模式的影响。在体育教学中运用电教媒体与计算机教学，既可以加强学生的学习兴趣，增强学生对具体动作的认识和形象性，而且不受季节天气的制约限制，使学生在较短的时间内掌握动作技术要领，接收更多有关的知识。 　　（2）新的教学模式远程教学。现代多媒体科学技术却可以使我们的距离不断的缩短，现代多媒体技术使得远程教育成为可能，不管你身处何处，我们都可以使用远程教学手段将优秀教学资源发挥最大作用，使一般学校的学生也能受到名校名师的指点，使学生可在教室中就能感受到身临其境的模拟环境。 　　（3）新的沟通方法网络教学。随着各种网络技术和现代媒体技术的发展，教育的未来将是形成一个全球化完整的网络教育体系。教育工作者以计算机