2013九班制幼儿园建筑设计.docVIP

九班制幼儿园建筑设计 一、实训目的 1．掌握幼儿园设计原理，遵循幼儿身心发展规律，为幼儿提供有利于身体健康的设施与环境。 2．掌握小型建筑设计的方法、设计步骤，掌握建筑方案设计的表达。 3．培养学生科学的思维方式、具体问题具体分析的思维方式； 4．培养自主学习、独立分析问题和解决问题的能力； 5．培养建筑设计所需的职业素养，包括严谨的工作态度、团队协作和吃苦耐劳的精神，爱岗敬业、遵纪守法，自觉遵守职业道德和行业规范。 二、项目概述 1．项目概况 北方某城市在住宅区建设中，为了完善小区公建设施，需建一九班制幼儿园（全日制），建筑面积为2500㎡。该项目包括幼儿生活用房、行政管理用房和后勤供应用房。此外，室外场地包括集体游戏场地（含30m跑道）、器械活动场地、绿地、沙坑、嬉水池、后勤内院等。 2．用地条件 该项目位于居住小区中心，东临小区中心绿地，环境优美。基地呈直角梯形，南、北、西均为小区道路，其外围为住宅。该幼儿园占地约0.45公顷。 3．规划设计要求 1）规划建筑退让东侧建筑用地边界不得小于3m，退让西侧道路红线不得小于3m，退让北侧道路红线不得小于5m，退让南侧道路红线不得小于8m。 2）规划建筑高度不得大于12 m，层数不得超过3层。 3）做好室外场地的环境设计，即能满足幼儿园教学的功能要求，又与小区中心绿地融为一体。 4．技术条件 1）外围护结构热工要求：框架结构，要求外墙采用300厚的加气混凝土砌块，内墙采用200厚砌块； 2）主导风向：夏季主导风向东南风，冬季主导风向为西北风； 3）耐火等级：二级； 4）抗震设防：按8度设防考虑； 5）日照间距：按1：1．5考虑 ； 6）建筑的水、暖、电由城市集中供应。 三、建筑组成及房间面积要求，详见表1 表1 幼儿园房间名称及使用面积分配表 房间类别 房间名称 数量 每间面积 （㎡） 合计面积 （㎡） 生 活 用 房 幼儿 活动 单元 活动室 9 50 450 寝室 9 50 450 卫生间 9 15 135 衣帽贮藏室 9 9 81 公共活动用房 音体室 1 150 150 合计 1266 办公服务用房 医务保健单元 晨检室、接待 1 30 30 医务保健室 1 15 15 隔离室 1 15 15 办公服务 教师办公 3 30 90 行政办公 （院长、会计、行政） 3 15 45 资料兼会议室 1 45 45 教具制作 1 30 30 储藏 3 15 45 传达值班 1 15 15 男女厕所 1 15 15 合计 345 后勤供 应用房 厨房 主副食加工间 （含配餐间） 1 90 90 （30） 主食库 1 10 10 副食库 1 10 10 冷藏库 1 6 6 更衣休息 1 15 15 办公 1 15 15 开水消毒间 1 15 15 洗衣房 1 15 15 合计 176 其他 包括各层的水平交通、垂直交通等面积 713 总建筑面积 建筑面积允许误差增减250㎡ 2500 注：1.当活动式与寝室采用“合二为一”的方式设置时，寝室面积可减少为40㎡。 四、建筑设计要求 1．基本活动单元由活动室、寝室及卫生间和衣帽间组成，每班要有相对的独立性。活动室要有南向的采光，底层活动室应有与室外活动场地相通的条件。 2．建筑各组成部分应有明确的功能分区，各功能分区之间应动静分离，既保持相互的联系，又要避免相互之间的交叉干扰。 3．考虑无障碍设计，在建筑入口、楼梯(坡道)设计等部位考虑幼儿的生理特性。 4．每班设一个不小于60 ㎡的室外活动场地，二层以上若有条件可用屋顶作为活动场地，全园应设一个不小于340 ㎡的室外游戏场地。 5．总平面中综合解决好功能分区、出入口、道路、绿化、消防等问题。并处理好与东侧小区中心绿地的关系。 五、图纸要求 图纸规格： 全部采用2# （水彩纸，钢笔淡彩渲染），若有不易表达清楚之处，均可以有简明扼要的文字说明。 1．构思分析及设计说明。 2．总平面图(1：500) a标明道路、绿化、停车场位、出入口的位置。 b标明技术经济指标(用地面积、建筑面积、建筑密度、容积率、绿化率)。 c标明指北针、建筑层数。方案表现图应画出建筑平面的阴影。 3．各层平面图1：150（首层要求环境布置，其他各层要求标注轴线和尺寸）。 4．立面图2个1：150（标注标高，标注立面尺寸、表达立面配景、阴影。 5．剖面图2个1：150（要求注明标高，引出详图符号）。 6．建筑详图：幼儿活动单元放大详图，节点详图(女儿墙内檐沟或外挑檐详图、入口台阶详图等)。 六、附图 图1 幼儿园地形图