2015年马克思主义基本原理荐案例.ppt

课程考核方案 本课程采取形成性考核和终结性考核相结合的方式，各100分，各占期末总成绩的50%。 1.形成性考核（100分）。 形成性考核主要由三部分组成： （１）课堂考核：主要由上课考勤、课堂表现两部分组成，共50分； （２）作业考核：主要是本学期布置的作业，共3０分； （３）实践考核：主要是参加社会实践、观看影视、聆听讲座，并撰写调查报告或观后感等，共2０分。 2.终结性考核（100分）。终结性考核主要采取期末考试（考查）的形式进行，期末考试成绩（卷面成绩）占期末总成绩的50%。 二、马克思主义的产生和发展 ㈡马克思主义产生的主体精神条件 德国古典哲学是马克思主义哲学产生的直接思想来源。 批判地吸收黑格尔哲学体系中辩证法思想的 “合理内核”。 1.马克思主义产生的思想渊源 二、马克思主义的产生和发展 ㈡马克思主义产生的主体精神条件 1.马克思主义产生的思想渊源 批判地吸收费尔巴哈哲学唯物主义的“基本内核”。 德国古典哲学是马克思主义哲学产生的直接思想来源。 英国古典政治经济学是马克思主义政治经济学产生的直接思想来源。 二、马克思主义的产生和发展 ㈡马克思主义产生的主体精神条件 1.马克思主义产生的思想渊源 法国和