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- 2016-11-26 发布于北京
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2013儿童画的形式与内容
儿童画的形式与内容1 、想像画:想像画的目的在于思想的启发和创造力的培养。想像画的内容大部分与儿童每天的生活范围有关;亦称生活画。由想像把日常生活的经验联系起来,借绘画的方式表达流露出儿童的真情与心声。 2 、幻想画:幻想如同长了翅膀的心灵,它可以无边无际的自由幻想,也可以是美丽的、科学的、奇怪的幻想。让儿童幻想是件快乐的事。幻想画的内容大部份是不能实现的,但儿童可以借着心中所产生的某种奇特的幻像或是赋予物体特殊的功能或是梦幻似的联想来作为幻想画表现出来,以满足他们的欲望。幻想与想像在含意上略有不同。想像是联贯旧的印象而成新的观念,有推想的含意;幻想则是空虚不切实际的思想或念头。因此幻想画与想像画是有区别的。想像画是就现实的景象而加以联想,而幻想画则是超越现实的环境,无中生有,凭空幻想而来的。??幻想画与想像画既有区别又有共同点:这就是再虚幻的、甚至荒诞到极点的画面,都可以在现实生活中找到原型,只是超越原型随意构筑出来的幻景罢了。
3、故事画:故事的本身原为一种构想,借着这种构想唤起儿童对现实的体验。故事为每个儿童所喜爱,最能丰富美化儿童的心灵;针对儿童爱听故事的行为,引导他们的幻想与美感;将故事情节与美感结合为心中之意象。并透过绘画的方法表现在纸面上。故事画是最能使儿童以深切的感受力,发挥想像力与创造力,表现出童话的梦幻世界。 4、记忆画:让儿童回忆最近的生活经验(如远足)
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