《出色的老师》简析.ppt

出色的老师 看到课题大家有什么感兴趣的问题吗？ 出色的老师 这个出色的老师指的是谁？ 为什么称他为出色的老师？ …… 拾金不昧是美德，爱护环境是美德， 真诚地帮助他人、教育他人也是美德…… 任何时候遵守规则都是一种素养，它比所有的财富都要宝贵。 不以规矩，不成方圆。 ——孟子 国家的法律 社会公德 学校的规章制度 …… 学习目标 （1）自读课文1—2遍，画出生字、新词，自主识记生字、联系上下文、小组讨论或借助工具书理解新词。 （2）朗读课文，要求读得正确、流利，读出感情。可一人读，也可组内合作。 （3）小组讨论：这个出色的老师指的是谁？为什么称他为出色的老师？ （4）默读课文，用几个词概括文章主要内容，理清文章写作顺序。 初读课文学习文中生字、词。 读读写写 揣测 拾金不昧 抽屉 和蔼可亲 至理名言 乐极生悲 愤愤不平 坐立不安 极其困惑 原原本本 翻然醒悟 赫然 遗憾 迂回 故事发生的时间： 2000年 故事发生的地点： 美国的南加州法律大学 故事中的人物： “我” 黑人学生