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- 2016-11-26 发布于北京
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2013名师工作室工作计划
戚卫丹美术工作室2013年度工作计划
一、 指导思想
以教育局《诸暨市名师工作室实施办法》和教研室2013年工作计划的指导思想为依据,坚持“以生为本、以学定教、关注课堂、重视实效”的方针,以“提高课堂教学效率和促进教师专业成长”为重点,积极探索美术学科有效的教研方法和路子。
二、 工作要点
1、结合教研室的工作部署,组织与开展“问题与突破 的系列研修活动。根据学科特点与教师需求,研修内容将关注于各学习领域“目标的设定与达成”、“教材的利用与开发”、“活动的关联与递进”。研究方向为“基于审美与创意的教学问题的梳理与突破”与“本土资源与美术教学内容的有机整合与正确把握”。组织全市第二届中小学美术“书圣大学堂”。
2、送教活动(积极申请和参与)
3、小学五年级学生素质比武
4、课堂教学案例、论文、教学改进项目的组织与撰写
三、 工作安排
月份 工作要点 备注 3月 1、工作室本年度第一次全体会议
2、学习《诸暨市名师工作室实施办法》,讨论2013年工作室方案
3、制定个人本年度成长计划书
4、工作室课题活动
5、大唐镇小工作室基地活动
6、好书共享活动仪式 上交上传工作室平台 4月 组织参加绍兴市首届青年摄影展评活动
参加美术送教下乡活动
组织读书活动,撰写心得解读。要求一人一得,杜绝抄袭。
组织参加浙派名师·小学美术特级教师观摩活动(待定)
参加美术专业成长培训活动 上交上传工作室平台 5月 学习《浙江省中小学美术教学建议》,撰写案例、教学反思并上传工作室平台
团队教研活动(二)——同课异构
4、组织外出学习(绍兴第二届“书圣大学堂”活动)
5、工作室课题活动
6、送教下乡活动。
对照建议深入课堂及时发现问题并撰写反思、案例。
6月 1、小学五年级学生美术素质比武
2、个人成长学期小结
7月 1、组织参加绍兴市各科论文评比 美术主题:基于审美与创意的教学问题的梳理与突破 7月-8月 1、开展暑期读书活动
9月 1、交流暑假学习生活
2、工作室课题活动? 10月 1、成员理论学习
2、读书随笔交流
3、基地学校课堂教学观摩、研讨
4、工作室课题活动
5、送教下乡活动 11月 1、教学论文撰写
2、基地学校课堂教学观摩、研讨
3、工作室课题研讨
4、专题讲座
5、送教下乡活动 12月 1、课题论证,准备结题
2、读书笔记、读书征文评比
3、工作室成员年度考评 附:工作室研修员本学年考核须完成的目标任务:
1、在名师工作室或校内开设2次以上教学展示,提交2份以上优秀教学设计或优质课例实录;
2、部分教师开设送教下乡课1节;
3、研读一本教育教学专著,经常做读书笔记和教育教学研究札记;上交至少2篇读书笔记;
4、在省级刊物上发表至少1篇论文或在市级以上论文评比中获奖;
5、参与导师的课题研究,在导师的引领下,完成相应的研究任务;
6、基地学校(大唐镇小 直埠镇小)研修员,制定好本校学科建设方案。
温馨提示:
自我发展规划与成长目标包括:理论学习(听讲座、读专著等)、课堂实践(教育教学、观摩课等)、研究成果:(论文、案例、课题、专著等)、示范引领:(讲座、带徒弟等)、特色创新:(个性化发展)、个人参加工作室活动自我评价与反思、个人学年度研修小结、个人教育专著读后感、个人听课情况汇总、个人参加培训情况汇总。
附件一:戚卫丹美术工作室研修员考核表
附件二:戚卫丹美术工作室2012学年教师专业发展年度计划
附件三:课堂实录整理及赏析活动记录表
附件:一
戚卫丹美术工作室研修员考核表
姓 名 学校 电话 导师姓名 考核内容 考核项目 考核要点
1.师德师风情况
(成员在学校年度考核和师德师风考核中,要求均为合格以上.) 学校年度考核和师德师风考核级别为_______.
(可附学校考核复印材料) 2.工作室常规任务
完成情况 ⑴个人简介 (完成的打“√”)
⑵个人规划 (完成的打“√”)
⑶其它任务 ______________________.
(相关文本放在佐证材料中) 3.参与工作室网站
建设情况 ⑴在工作室网站发文章篇数_________.
⑵在市级以上新闻媒体撰发与工作室相关新闻稿件
篇目________________________________________. 4.开设公开课、讲座及主持论坛等情况 ⑴开设公开课 节,其中市级以上 节;
⑵主讲讲座 _次,其中市级以上 次;
⑶主持论坛 次,参与人数 .
(相关文本放在佐证材料中) 5.听课情况 听课 节(相关文本放佐证材料中). 6.课题研究情况
⑴承担课题名称
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