2013坑头幼儿园学第一学期中四班备课第七周.docVIP

单位名称： 坑头幼儿园 班 级： 中四班 主班教师： 黄泳开 副班教师： 蒋倩筠 二零一一年十月十七日 坑头幼儿园教学活动备课 2011 年10 月17日 第七周 星期一 中四班 活动内容 数学活动《我的脸上有什么》 活动内容 音乐活动《哭哭笑笑》 执 教 者 黄泳开 执 教 者 黄泳开 活 动 目 标 加深对1和2的数的理解。 活 动 目 标 理解歌词内容，并创编相应的动作。 教学 具 准 备 “1”和“2”数字卡片。 教学 具 准 备 歌曲《哭哭笑笑》（歌曲及音乐欣赏CD或磁带）。 活动过程： 1. 出示“1”数字卡片，请幼儿用手指着脸上数量是 1 的器官。 2. 出示“2”数字卡片，请幼儿用手指着脸上数量是 2 的器官。 3. 出示《我的脸上有什么？》儿歌大挂图，请幼儿在（ ）内贴上适当的数字，然后一起念儿歌： 我的脸上有什么？ （ ）个嘴巴会唱歌。 （ ）个鼻子闻气味。 （ ）只眼睛水汪汪。 （ ）只耳朵在脸旁。 4. 引导幼儿在原来儿歌的节奏和韵律基础上仿编儿歌，在仿编中，引导幼儿关注器官的数量和功能。如1个嘴巴哇哇叫，1 个鼻子闻东西，2 只眼睛看世界，2 只耳朵听声音，等等。