增强科学素质建设的系统性认识提高少数民族地区公众科学素质.docVIP

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  • 2016-11-23 发布于北京
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增强科学素质建设的系统性认识提高少数民族地区公众科学素质.doc

增强科学素质建设的系统性认识提高少数民族地区公众科学素质.doc

增强科学素质建设的系统性认识提高少数民族地区公众科学素质   【摘 要】科学素质建设是提高全民科学素质的重要举措。少数民族地区特殊的自然和社会条件要求我们要增强科学素质建设的系统性认识,通过对科学素质建设工作的系统构建和部署,推动公众科学素质的提高,从而带动云南少数民族地区经济社会的全面发展。   【关键词】少数民族地区;科学素质建设;系统性   科学素质是必要的科学技术知识、基本的科学方法的掌握,是科学思想、科学精神的树立以及处理实际问题、参与公共事务的能力。在经济社会欠发达的少数民族地区,加强公众科学素质建设,提升公众科学素质,从而推动少数民族地区社会的和谐发展是目前亟待解决的难题。   1.少数民族地区科学素质教育现状   少数民族地区通过开展先进科技成果的引进试验示范、推广和科技知识宣传等活动进行公众的科普教育,使公众的科技意识有了不同程度的提高,但是公众科学素质状况除了与当地经济发展水平、基础设施条件等紧密相联外,还与正规教育普及程度、科普教育现状等因素息息相关,这些条件构成了农民科学素质建设的支撑条件。   1.1科普基础条件得到极大改善但还满足不了实际需求   总体上说,少数民族地区的科普软、硬件基础条件建设逐步得到改善,有了部门完整的科普机构,有一定规模的科普队伍,采取了针对实际、具有地方特色的科普教育和宣传活动,科普效果较明显。但是,不论是交通、通讯等

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