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  • 2016-11-26 发布于北京
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2013论文艺术教育

论文: 《举步维艰的农村艺术教育》 论文摘要: 艺术教育在教育教学中占有重要地位。摸清农村小学艺术教育特别是音乐、美术教育的现状,查找其中的问题,探索解决的方法与途径的研究,有着十分重要的现实意义和深远的历史意义。我们组织全乡骨干教师进行了教研研讨,经过认真分析论证,结合当前形势,制定了艺术教育的发展规划,力争短时间内解决我乡实际问题。 正文: 艺术教育在教育教学中占有重要地位。艺术能陶冶人的情操,净化人的灵魂,在学校教育中,艺术课与其它学科互相渗透,尤其对德育工作的开展有很大的促进作用。这一结论已经得到大多数人的认可。然而,我们的艺术教育的进行状况却令人无比担心。 作为一名农村一线教师,在自己的教育经历中,我深切的感受到了农村艺术教育的艰难行程。摸清农村小学艺术教育特别是音乐、美术教育的现状,查找其中的问题,探索解决的方法与途径的研究,有着十分重要的现实意义和深远的历史意义。 在我乡范围内,我们进行了认真的研究和调查,现进行阶段性总结: 一、小学艺术教育的状况 首先,艺术教育被忽视。音乐课大多是“唱歌课”、“流行歌曲模仿课”,教师教一句,学生跟着唱一句,学生普遍感到高兴、快乐,但是很多学生到小学毕业,不会识谱,连一些非常简单的歌曲,只要老师没教过、电视上没唱过,学生就唱不了,何谈跳舞与创作;美术课,教师在黑板上画一个简单的几何图形,学生照着临摹,甚至学生就

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