09年1月北京各区高三生物第一学期期末考题分类汇总：基因工程.docxVIP

49. 下图为人β—珠蛋白基因与其mRNA杂交的示意图，①～⑦表示基因的不同功能区。下面叙述不正确的是：③⑤①②④⑥⑦β—珠蛋白基因DNA单链mRNAA．①和⑦位于基因结构的非编码区 B．③和⑤代表基因结构的编码区内含子C．②是基因结构中 RNA聚合酶的结合位点 D．①、③、⑤、⑦属非编码序列用基因工程技术可使大肠杆菌合成人的蛋白质。下列叙述不正确的是A．常用相同的限制性内切酶处理含目的基因的DNA和质粒B．DNA连接酶和 RNA聚合酶是构建重组质粒必需的工具酶C．质粒作为运载体必须具有标记基因D．导入大肠杆菌的目的基因不一定能成功表达下列关于基因的编码区和非编码区的说法不正确的是A．编码区的所有核苷酸序列都能编码蛋白质B．非编码区的所有核苷酸序列都不能编码蛋白质C．真核细胞的基因编码区中存在着不能编码蛋白质的核苷酸序列D．原核细胞和真核细胞的基因非编码区都有RNA聚合酶结合位点11．下列有关基因工程的叙述错误的是（ ）A．培育转基因抗虫棉时抗虫基因为目的基因B．常用的运载体有质粒、噬菌体和动植物病毒等C．重组DNA分子的形成利用了DNA分子杂交原理D．导入受体细胞的目的基因不一定能成功表达下列有关基因结构的叙述，正确的是A．原核细胞的基因中，编码区的外显子是连续的B．真核细胞的基因中，编码区也含有不能编码蛋白质的序列C．非编码区是两个基因之间没有遗传效应的区段D．终止密码子的作用是阻碍RNA聚合酶的移动36．（9分）2008年10月三位科学家因在发现和研究绿色荧光蛋白方面做出贡献而获诺贝尔化学奖。同月，据英国《每日邮报》报道，美国新奥尔良的科学家已培育出世界首只能在“黑暗处发光”的猫。这只六个月大的猫在日照条件下看起来很正常，但若将它放在一个黑暗的房间里，打开 紫外灯后，它的脸部会发出一种明亮的绿光，这是因为它的体内有绿色荧光蛋白的缘故。 （1）绿色荧光蛋白基因最初是从水母中分离得到的，这个基因共包含有5170个碱基对，控制合成由238个氨基酸组成的荧光蛋白，由此推测，翻译该蛋白质的信使RNA碱基数量至少有 个。 （2）在基因工程中获取绿色荧光蛋白基因时，最好采用 的方法。如果基因两端的碱基序列如图 甲所示，则构建重组DNA分子时所用的DNA连接酶作用于图甲中的 处。（填“a”或“b”） （3）图乙是荧光蛋白基因表达过程中的 阶段，图中3和4代表的核苷酸依次是 （填中文名称。） （4）科学家进行此项转基因动物的研究，目的是为寻找由于基因异常所引起疾病的治疗方法。通过特定的方法可以使绿色荧光蛋白基因与特定基因相伴随，从而使科学家更为容易地研究相关遗传疾病。下图是某遗传病的家族遗传图谱（控制基因为B和b），请据图分析回答： 此遗传病的致病基因是 性基因，最可能位于 染色体上。由此推测II2基因型是 ，II3和II4如果再生一个孩子，表现正常的概率是 。36．（9分，每空1分） （1）714（或答717） （2）人工合成基因（或反转录、化学合成）；a （3）转录；胞嘧淀核糖核苷酸、胸嘧啶脱氧核苷酸 （4）陷；X；XBXB或XBXb；3/436．（l0分）90年代植物学家试图向牵牛花的基因组中引入红色素基因，以使花瓣的颜色加深，结果却发现，花瓣的颜色并没有加深。后来科学家发现的一种新的基因调控方式——RNA干扰解释了这一现象。RNA干扰的作用机理如下图所示：其结果导致与mRNA对应的“基因沉默”了，无法表达。科学家发现在动物和人体组织细胞中也存在这种现象。（1）科学家获得红色素基因并将它插入到牵牛花的基因组中，采用的生物技术被称为 _______________________，此技术实现了对生物性状的___________________________。 一般用________________________的方法获得红色素基因，不能用“鸟枪法”的原因是_________________________________________________________________。（2）复合体I能够将双链RNA切割成片段，复合体Ⅱ又将一条RNA链清除，说明它们具 有______________的作用。mRNA与复合体Ⅱ上的RNA结合遵循__________________。（3）红色素基因“沉默”的原因是________________________________________________。（4）在没有RNA干扰作用时，遗传信息能在生物大分子间传递。用图式表示细胞中遗传信息表达的过程： （1）基因工程或基因拼接技术、DNA重组技术、转基因技术 定向改造 人工合成基因 真核细胞基因的编码区不连续或有内含子 （2）酶 碱基互补配对原则 （3）mRNA分子被剪切、分解（1分），无法翻