2004—2005高一语文第一学期期中试题人教版.docVIP

2004—2005高一语文第一学期期中试题人教版 【同步教育信息】 一. 本周教学内容： 期中试卷 【模拟试题】 第一卷 一. 基础知识 1. 选出与所给注音全都相同的一组是（　　） A. 劲（jìn）　　刚劲　 劲敌　 疾风劲草 　实力强劲 B. 鲜（xiān）　 新鲜　 鲜有　 鲜为人知 　数见不鲜 C. 作（zuò）　　作客　 振作　 认贼作父 　自作自受 D. 提（tí）　　 提炼　 提防　 提纲挈领 　耳提面命 2. 词语没有错别字的一项是（ ） A. 厉害 利害得失 启示 寻物启事 B. 国事 共商国是 大意 微言大义 C. 变换 变幻莫测 旁证 旁征博引 D. 质疑 不容置疑 符合 随声附合 3. 依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是（ ） ① 经他一再 ，班上的同学才消除了一场误会 ② 这家工厂排放的废水废气，严重地污染了环境，____了居民的健康。 ③ 我们要全心协力，一鼓作气来 眼前的这场危机。 A. 分辨 妨害 度过 B. 分辨 妨碍 度过 C. 分辩 妨害 渡过 D. 分辩 妨碍 渡过 4. 下列句子中加点的成语，使用恰当的一句是（ ） A. 为了给心爱的儿子送大衣，母亲在风雪中茕茕孑立，已经等了一个多小时。 B. 最近那位足球明星在场上情绪低落，心不在焉，传球和防守都差强人意，真是令人失望。 C. 《康熙王朝》是一部以史实为依据的鸿篇巨制，它囊括了康熙在位时所有的重大历史事件。 D. 当年中国音乐家往外走，现在著名音乐大师趋之若鹜地进入中国。 5. 下列句子句意明确，没有语病的一句是（ ） A. 臭氧在大气中的比例很少，只占空气的四百万分之一。 B. 翻开科学史的纪录可以看出，从天体运动规律的总结中得出万有引力定律。 C. 固体在液体里是沉还是浮，决定于浮力比固体的重量大呢，还是小。 D. 由“应试教育”向素质教育转轨时当前我国基础教育改革的重要任务。 6. 下列句子中加点词语解释错误的一项是（ ） A. 夏则资皮 资：积蓄，储备 B. 如此，则有常刑 常：经常的 C. 吾与之共知越国之政 知：管理 D. 果行，国人皆劝 劝：劝勉，鼓励 7. 下列各句判断错误的是（ ） A. 此所谓战胜于朝廷（判断句） B. 封之以膏腴之地（介宾结构作状语后置） C. 夫晋，何厌之有？（“之”是疑问句宾语前置的标志词。） D. 然后乃求谋臣，无乃后乎？（“无乃……乎”可以译成“难道……吗”表示一种反问语气。） 8. 依次填入下列横线处的语句，语气和谐，语意连贯的一项是（ ） 人们往往喜欢长盛不衰的失误，渴求永蕴魅力的生命。然而，我们冷静地细细想来， 春天，桃李熠熠生辉，光彩照人，可一入夏便落英缤纷；夏日，荷塘凝碧，幽香暗送，但到了秋天，只留下断梗败叶的满目凄凉；秋天，菊花锦簇，热烈奔放，但当寒风劲吹之际， 。由此可见，世上再美的事物也不是永恒的。 ① 那有永不衰竭的事物，那有永不凋谢的鲜花呢？ ② 永不凋谢的鲜花是没有的，永不衰竭的事物也是没有的。 ③ 红梅傲霜斗雪，独占了严冬的俏枝 ④ 只好让位于傲霜斗雪的红梅 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ 9. 选出下列各组中解说正确的一项是（ ） A. 《史记》是我国第一部纪传体通史，“前四史”之一，作者为西汉司马迁。 B. 我国的先秦散文主要包括历史散文和诸子散文，但《战国策》不在其列，因为其编者刘向是西汉人。 C. 我国诗歌有古体诗与近体诗之分，近体诗又称为现代白话文诗，《沁园春·长沙》就是一首近体诗。 D. 新月派代表人物徐志摩提出了诗歌“三美”理论，即音乐美、绘画美和建筑美，他的作品《再别康桥》就是这一理论的最好例证。 10. 对下列课文中的诗句理解不恰当的一项是（ ） A.“鹰击长空，鱼翔浅底”一句中“击”是形容鹰飞得矫健有力。“翔”这里是形容鱼在很浅的水中游动。 B.“夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥”一句用了顶真的修辞。 C.“如果青蛙耐不住寂寞，又算死水叫出了歌声”是用了反衬的手法，以动衬静，更衬托了死水的死寂。 D.“我有我红硕的花朵，像沉重的叹息，又像英勇的火炬”象征了女性健康活泼、美丽动人、深沉博大、坚韧不屈，具有柔韧美。 二. 文言文阅读： （一）课内文言文： 夜缒而出，见秦伯，曰：“① 秦、晋围郑，郑既知亡矣。② 若亡郑而有益于君，敢以烦执事。③ 越国以鄙远，君知其难也。④ 焉用亡郑以陪邻？⑤ 邻之厚，君之薄也。⑥