信息技术环境下小学数学概念教学本科毕业论文.docVIP

本科毕业论文（设计） (2014 届) 信息技术环境下小学数学概念教学 院 系 数学与统计学院 专 业 数学与应用数学 姓 名 指导教师 职 称 摘 要 当前社会是一个信息化时代的社会，因此，现代小学数学教育中教师对信息资源的利用必不可少，多媒体教学也会渐渐取代传统教学模式. 而在小学课堂上，数学概念学习是学生培养数学语言思维能力的关键，故概念教学尤为重要. 正确的学习和理解数学概念是学生学习数学知识的前提和基础. 本文对信息技术环境下小学概念教学和传统模式下小学概念教学两者优劣性和差异性的对比来进行阐述，通过两者的对比，我们得到以下结论：传统课堂教学模式和信息技术课堂教学模式各有其优点和不足，都是一把双刃剑，应该将二者结合起来，互相取长补短，优势互补，形成新型的课堂教学模式. 关键词:信息技术环境；小学数学；概念教学 ABSTRACT Current society is a society of information age, as a result, the moder