三角形全等輔助线的做法.docVIP

八年级数学（上）专题复习一 ——全等三角形常见辅助线作法 在初中数学学习中，如何添加辅助线是同学们经常感到头疼的问题，许多同学常常因辅助线的添加方法不当，造成解题困难，考试时也常因辅助线的添法不当而导致既得不到本题的分数，又白白浪费了考试时间。为了解决这个问题我根据多年初中几何教学经验，把全等三角形的几种常见辅助线作法编成一个“顺口溜”，现将该“顺口溜”写出来供同学们参考，但愿能给同学们的学习、复习带来一些帮助。 人人都说几何难，难就难在辅助线。辅助线，如何添？构造全等很关键。 图中有角平分线，可向两边作垂线。三角形中有中线，延长中线造全等。 角平分线加平行，构造等腰三角形。角平分线加垂线，三线合一试试看。 线段垂直平分线，常向两端把线连。还要刻苦加钻研，找出规律凭经验。 下面举出一些具体的例子说明如下： 例1.已知：如图1所示， AD为△ABC的中线，且∠1=∠2,∠3=∠4。 求证：BE+CFEF。 分析：要证BE+CFEF ，可利用三角形三边关系定理证明，须把BE，CF，EF移到同一个三角形中，而由已知∠1=∠2， ∠3=∠4，可在角的两边截取相等的线段，利用全等三角形的对应边相等，把EN，FN，EF移到同个三角形中。 证明：在DN上截取DN=DB，连接NE，NF。 在△BED与△NED中 ∠1=∠2, DN=DB，ED=ED ∴△BED≌△NED ∴BE=EN 同理可得 F