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农村远程教育工作检查报材料
立足服务三农,用好远程教育
——仁怀市云安学校远程教育工作汇报材料
在上级党组织的正确领导下,积极主动,认真实施,高起点建设站点,努力探索远程教育学习方法,拓展学习途径,丰富学习内容,致力于学娱、学用结合,并迅速组织开展了富有实效的学用活动,充分发挥了远程教育网作用,使全村党员干部受到了教育,群众得到了实惠,也有力地促进我村新农村建设活动。村远程教育丰富了村民生活,成为村民文化休闲乐园和获取信息百花园一、学校基本情况简介:
市是一所普通农村学,学校位于,占地面积42186平方米,建筑面积8100平方米,学校现有个教学班,在校学生人,在职教师人。我校学校,多次被评为市先进单位,我校始终坚持以人为本的办学理念,重视教师业务素质的提高和学生综合能力的培养。学校装备了较的校园网络系统、卫星接收系统,;保证师生的活动和训练空间,这些都为提高学校的教育教学质量、推动学校的发展奠定了坚实的基础。
二、农村远程教育工作开展情况:
我校农村远程教育接收系统安装于200年,是农远工程的期工程,200年调试成功正常运行。
现代远程教育工程的实施,顺应了时代发展的需求,填补了学校教育资源匮乏的空白,给我校教育教学工作增添了新的活力,为我校运用信息化手段开展教育教学工作搭建了一个崭新的平台。现代远程教育工程既是一个信息量大、质量高、资源全面和便利教育教学的系统工程,又是一个为农村党员干部和农民群众搭建的知识、技术、信息平台。它把发达地区先进的教育理念和优质的教育资源以及科学的教学方法,迅速传递给我们,让我校学生享有和城市孩子一样的高质量的教育,有力地推动我校教育的现代化进程。在这年多的时间里,我校坚持抓好远程教育常规工作,有效地促进了教育教学工作的开展。现将我校远程教育工作情况汇报如下:
一、统一思想,提高认识,加强对农远工程的组织和管理
现代远程教育工作是国家推行的扶贫项目之一,国家投入了大量资金,其目的就是把先进的教育资源提供给贫困地区,从而实现资源共享,这是落实党的各项方针政策、加强农村教育的重大举措,是提高农村党员干部整体素质促进农民增收致富的有效手段。为此,我们主要从以下几个方面加强了对远程教育工作的组织和管理:
1、合理分工,明确责任,成立远程教育工作领导小组
我们首先成立了以校长任组长的远程教育工作领导小组,全面负责现代远程教育的筹划和建设工作,作到了统一部署,统筹规划。其次,是由负责教学工作的具体分管远程教育工作,主抓微机室、多教室及校园局域网的监督和管理工作,同时负责电教活动的开展。
2、建立了较完善的使用制度和管理制度,提高设备和资源的使用效率。
我们边摸索边总结,相继出台了使用和管理制度,规范我校远程教育设备和资源的使用,提高远程教育设备和资源的使用效率,很好地发挥了它的作用。这制度是:微机室管理使用制度;教室管理使用制度这四项制度主要从二室的正确使用及卫生方面提出了严格的要求,以保室内卫生的清洁和操作的安全。在这里,我们明确要求,每节课后教师都要认真填写使用记录,出现故障的机器一定要及时登记,以便我们以最快的速度进行维修,以免耽误教师的正常上课。同时,我们专派了刘威威和于汇洲两名教师对二室进行跟踪管理,最大限度的保证了二室的正常运用。五是现代远程教育设备及系统维护管理制度,保障了设备的完好率。六是现代远程教育资源使用登记制度。七是远程教育安全管理制度。为了最大限度地利用资源,我们专派两位信息技术教师负责远程教育资源接收、下载、处理、刻录及对资源库的管理工作,定期检查计算机、服务器等设备的运行情况,做好防病毒和数据备份及记录工作,负责建立远程教育资源的接收记录、使用记录和设备维修记录。学校还制定了远程教育应用规划,将现代远程教育应用工作列入学校教学工作计划,并把教师应用远程教育资源进行教学活动纳入考核指标,极大的提高了教师对远程教育资源的利用率。
3、积极筹集资金,加大对远程教育工作的投入
2007年5月,学校为了有效利用远程教育资源,促进信息技术与学科教学的有机整合,学校在资金非常紧张的情况下,自筹资金2.5万多元购买了五台电脑,为教师应用远程教育资源创造了方便条件。
4、加强储备,促进资源库建设,使资源得到充分利用。
资源储备是远程教育资源得以充分利用、提高教学质量的保障,为此我们非常重视教学资源的储备。首先是储备教育网台接收和下载的资源。我校负责远程教育资源接收和管理的教师把从卫星接收的资源和教师从网上下载的资源进行分类、整理和记录,既便于老师以后使用和查找,同时也增加了我们的教学资源储备。其次是储备教师开发的课件。每学期我们结合教研组教研活动和学校公开课活动,组织教师制作教学课件,并收集整理到教学资源库中,便于教师之间进行交流和切磋,达到资源共享。目前我校共下载教育资源25.9GB,教师自制课件达到1多个GB。录制教学课例
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