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北京医科大学临床医学业学位实施细则
北京医科大学临床医学专业学位实施细则
(经校学位评定委员会五届八次会议通过)
校学位字(1998)第03号
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第一条 根据国务院学位委员会下达的学位(1998)6号文件《关于下达 〈临床医学专业学位试行办法〉的通知》,制定本实施细则。
第二条 临床医学专业学位分为两级:临床医学硕士专业学位与临床医学博士专业学位。
第三条 学位授予对象
授予符合学位标准的下列人员:
一、临床医学研究生
二、在职优秀临床医师
三、临床医学七年制毕业生
第四条 学位授予标准
一、临床医学硕士专业学位
(一) 拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度,热爱祖国,具有良好的医德医风,团结协作,身体健康,愿为我国现代化建设和临床医学事业而献身。
(二) 具有较强的临床分析和思维能力,能独立处理本学科(指二级学科,内科与外科分别不少于3个三级学科,下同)领域内的常见病,能对下级医师进行业务与外科分别不少于3个三级学科,下同)领域内的常见病,能对下级医师进行业务指导,达到《北京大学医学部攻读临床医学专业学位研究生培养方案》中规定第一阶段培训结束时要求的临床工作水平。
(三) 掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识。
(四) 能结合临床实际,学习并掌握临床科学研究的基本方法,完成一篇学位论文并通过答辩。
(五) 掌握一门外国语,具有较熟练阅读本专业外文资料的能力。
二、临床医学博士专业学位
(一) 拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度,热爱祖国,具有良好的医德医风,团结协作,身体健康,愿为我国现代化建设和临床医学事业作出贡献。
(二) 具有较严密的逻辑思维和较强的分析问题、解决问题的能力,熟练地掌握本学科的临床技能,能独立处理本学科常见病及某些疑难病症,能对下级医师进行业务指导,达到《北京大学医学部攻读临床医学专业学位研究生培养方案》中规定第二阶段培训结束时要求的临床工作水平。
(三) 掌握本学科坚实宽广的基础理论和系统深入的专业知识。
(四) 具有从事临床科学研究工作的能力,能紧密结合临床实践,选定科研课题,实施科学研究,完成一篇具有一定临床应用价值的学位论文并通过答辩。
(五) 掌握一门外国语,能熟练阅读本专业外文资料,具有一定的听、说和写作能力。
第五条 培养方式
一、临床医学研究生采取“分段连续培养、阶段考核筛选、择优进入第二阶段、直接攻读博士学位”的培养,即:临床医学研究生培养分为两个阶段,第一阶段为三年,第二阶段为二年。达到第一阶段培养内容,进行阶段考核,考核成绩优秀者可以升入第二阶段,直接攻读临床医学博士专业学位;考核成绩合格,但未能升入第二阶段者,达到第一阶段全部培养要求,可申请临床医学硕士专业学位;考核成绩不合格者中止学习。
二、在职优秀临床医师采取住院医师规范化培训,逐级在职申请学位的培养方式,即:在职临床医师分阶段完成住院医师规范化培训后,以在职申请学位的方式申请相应的专业学位。
〖HT5H〗第六条〓〖HT〗培养办法与要求
一、第一阶段训练
(一) 临床能力训练
本阶段为二级学科基础训练,以二级学科的各专业轮转为主,兼顾相关科室。掌握本专业基本诊断、治疗技术,本学科常见病、多发病的病因、发病机理、临床表现、诊断和鉴别诊断、处理方法、门急诊处理、重危病人抢救、接待病人、病历书写、临床教学等技能。培养严谨的科学作风和高尚的医德。
(二) 学位课程:
硕士学位课程学习实行学分制,总学分要求15至18.5学分,总门数不少于6门。
1. 政治理论课:
自然辩证法 2学分
科学社会主义理论与实践 1学分
2. 英语(含公共英语与专业英语) 4学分
3. 医学统计学 3.5学分
临床流行病学 2学分
4. 专业课 3学分
5. 专业基础课(至少2门) 3-5学分
政治理论、公共外语、专业基础课、方法课由研究院统一组织课程并考试,上课方式采取分散与集中的方式进行。专业课与专业外语以自学与专题讲座相结合的方式进行,参加研究生院组织的统一考试。
(三) 科研训练及学位论文
临床医学硕士专业学位申请者在临床科研能力训练中学会文献检
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