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南夏教育在线-中国高教育储干培养计划解析-中药学专业

中国普通高等教育储干培养计划专业解析 南夏教育在线-2013 专业解析 《中药学专业》 中药学 中药学本词条涉及医疗卫生相关专业知识,认证工作正在进行中,当前内容仅供参考。 诚邀更多本领域专家帮助我们共同完善词条,为网民提供更多权威可信的知识。(现在加入) 科技名词定义 中文名称:中药学英文名称:Chinese materia medica 定义:中药学科的统称。研究中药基本理论和各种药材饮片、中成药的来源、采制、性能、功效、临床应用等知识的学科。 应用学科:中医药学(一级学科);中医药学总论(二级学科) 以上内容由全国科学技术名词审定委员会审定公布 求助编辑百科名片 中药学是研究中药的基本理论和临床应用的学科,是中医药各专业的基础学科之一。内容包括中药、中药学的概念,中药的起源和发展;中药的产地与采集,药材的概念,以及在保证药效的前提下,如何发展道地药材;中药炮制的概念、目的与方法;中药药性的概念、中药治病的机理,中药配伍的目的、原则及药物“七情”的概念、中药配合应用规律;用药禁忌的概念及主要内容;用药剂量与用法,剂量与疗效的关系,确定剂量的依据及中药煎服法等内容。 目录 综述 中药的起源 发展过程秦汉时期 魏晋南北朝时期 隋唐时期 宋代 明代 清代 民国时期 当代成就 中医药文献的整理刊行 当代学术成就 理论基础(一)药性有“阴阳”:“ (二)治则有“反治”。 三)补益有哲理。 (四)用药讲“中和”。 (五)用药有兵法 (六)中药理念 相关理论其一,毒药非“毒” 其二,四气疗疾 其三,药补趣话 其四,君臣佐使 配伍学说(一)单行: (二)相须: (三)相使: (四)相畏 (五) 相杀: (六)相恶: (七)相反: 教材信息书籍简介 教材版本一 版权信息 编辑推荐 内容简介 目录 教材版本二 版权信息 编辑推荐 内容简介 目录 精彩书摘 学科信息中药学学科概念 培养计划 主干学科 主要课程 主要实践性教学环节 修业年限 职称评定 相近专业 开设院校 展开综述 中药的起源 发展过程 秦汉时期 魏晋南北朝时期 隋唐时期 宋代 明代 清代 民国时期 当代成就 中医药文献的整理刊行 当代学术成就 理论基础 (一)药性有“阴阳”:“ (二)治则有“反治”。 三)补益有哲理。 (四)用药讲“中和”。 (五)用药有兵法 (六)中药理念 相关理论 其一,毒药非“毒” 其二,四气疗疾 其三,药补趣话 其四,君臣佐使 配伍学说 (一)单行: (二)相须: (三)相使: (四)相畏 (五) 相杀: (六)相恶: (七)相反: 学科信息 中药学学科概念 培养计划 主干学科 主要课程 主要实践性教学环节 修业年限 职称评定 相近专业 开设院校 综述 中药是我们的祖先在长期的医疗实践中积累起来的,是我国古代优秀文化遗产的重要组成部分。据记载,古代有“神农尝百草”的传说。“神农时代”大约相当于新石器时代。那时候,人们已经有了原始农业,对各 中药 种农作物和天然之物的性能逐步有所了解,对它们的药用性能也开始有所认识。所谓“尝”,指的就是当时的用药都是通过人体自身的试验来了解其治疗作用的。而一种药,能治两种截然相反的病,这是一些中药奇特的地方。如:当归能治月经过多或过少,五味子有升降血糖的双重作用,三七、白药兼有止血和活血作用等等。 本草的含义古人谓“诸药草类最多,诸药以草为本”。由于中药的来源以植物性药材居多,使用也最普遍,所以古来相沿把药学称为“本草”。本草典籍和文献十分丰富,记录着我国人民发明和发展医药学的智慧创造和卓越贡献,并较完整地保存和流传下来,成为中华民族优秀文化宝库中的一个重要内容。及至近代,随着西方医药学在我国的传播,本草学遂逐渐改称为“中药学”。 因古代劳动人民所使用的药物,绝大多数是植物,其中又以草本植物为多,故中国古代药物学著作,几乎都称“本草”。中国最早的药物学专书——《神农本草经》,出现于汉代。该书共载药物365种,是由若干医家陆续写成的。南朝齐梁时期的道教思想家、医学家陶弘景把新发现的药物又整理出365种加进去,编撰成《本草经集注》。唐、宋时期,朝廷曾组织专人整理修订中药学书籍。唐代苏敬等人编写的《新修本草》是中国由政府颁行的第一部药典。明代李时珍又著成《本草纲目》,该书52卷,共载药1892种,绘图1160幅,这一巨著对中国医药学发展有着重大的贡献。中国的药物学,是一代代的后人不断丰富补充前人著作的结果。 中药的起源 在原始时代,我们的祖先由于采食植物和狩猎,得以接触并逐渐了解这些植物和动物及其对人体的影响,不可避免地会引起某种药效反应或中毒现象,甚至造成死亡,因而使人们懂得在觅食时有所辨别和选择。为了同疾病作斗争,上述经验启示人们对某些自然物的药效和

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