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南边中学2010学年学期南边中学工作计划
2010~2011学年度上学期
南边中学工作计划
南边中学2010~2011学年度上学期工作计划
一、指导思想:
以科学发展观为统领,以办人民满意的教育为宗旨,巩固和提升教育现代化建设的成果,确立教育工作者高位均衡,办学科学规范,全面提升教育教学质量,发展协调持续发展目标,以人的发展促进内涵发展,以深化课改保证优先发展,以优质服务引领协调发展,全面推进素质教育,坚持教学育人、服务育人,进一步提高管理水平和教育质量,促进学校工作再上一个新台阶。
二、工作目标:
1、抓好落实安全工作,建立健全安全管理制度,加强法制教育,做好预防未成年人违法犯罪工作,增强安全意识,杜绝安全事故,确保师生人身、财物安全。
2、深入推进素质教育,全面提高学生素质,坚持德育为先,改进德育方法,提高德育工作的针对性和实效性,培养学生良好的思想品德和行为习惯。
3、以教学工作为中心,狠抓教学质量。加强校本培训,加强师德、师能建设,努力提高教师专业水平,加大对学生的帮扶力度,重视学生非智力因素培养,全面促进教学质量的提升。
4、加强毕业班各项工作的指导和研究,力争在2011年中考成绩能再上一个台阶。
5、依法治校,规范管理,进一步提升后勤服务质量,完善校园基础设施建设,积极推进校务、政务公开,加强学校财经民主管理和监督制度。
三、主要工作和措施:
(一)加强和改进德育工作措施和办法,提高德育工作的操作性和实效性。
1、深入贯彻落实《中共中央国务院进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,牢固树立“育人为本,德育为先”观念,全体教师要把德育工作放在首要位置,整合学校一切德育力量,努力实现全员育人、全程育人、全面育人。
2、确立各年级德育工作目标和工作重点。七年级:抓好养成教育,文明礼仪教育,纪律教育,养成良好的行为习惯和学习习惯;八年级:抓好意志毅力的培养,培养学习信心和兴趣,缩小学习和作风的两极分化;九年级:加强对人生观、世界观、理想目标和前途教育,培养拼搏精神,增强顺利毕业和升学的意识。
3、加强德育队伍建设,培养一支精干的德育队伍。以校长室、级组长、班主任、团队、学生会、校园保安队为主要力量组成德育主队伍,协调民警社区中队、交警中队、司法和戒毒所,家长委员会、关工委等建立一个校内外的德育网络,由主管德育霍校长指挥,各部门齐抓共管,沟通协调,有目的性地开展各项德育工作。
4、实行全员班主任工作制,各教师共同参与,由级长安排统筹,各人负责相应的德育工作。坚持落实德育常规工作,即每月一次德育工作研讨会;每月一到二次的德育主题活动,每月一次风纪检查,每月一次安全检查,每周一次班主任碰头会,每学期至少一次的逃生演习。落实正副班主任每学期与学生谈话,与家长联系工作,做好记录及材料积累;级组统筹落实好后进生的帮扶工作。
5、完善文明班评比方案,继续落实文明班的评比,对各项指标进行综合评定计分,促进班级工作有效开展。
6、抓好学生行为规范教育,重视学生良好习惯的养成教育,认真落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,落实学校各项规章制度,坚持每天常规检查,及时反馈,及时教育,努力培养学生自我约束能力和自我管理能力。
7、充分发挥先进学生的辐射作用,抓好学生队伍尤其学生干部队伍的建设,让学生直接参与学校学生的管理,要树立先进典型、弘扬正气、树立榜样,在学校级组中开展各类先进人物、事迹的评选,如:校园之星、十佳学生等。
8、弘扬传统美德,培养优良的校风。在德育工作中要上好每节班会课,发掘德育资源,关注热点信息,以中华民族的传统美德作为教育的主体。以“养成教育”为基础,以“情感教育”为台阶,以“方向教育”为目标,提高德育工作的实效性。
9、加强中学生上网引导和管理。落实教育部《关于加强中小学网络德育教育,抵制网络不良信息的通知》的有关要求,培养学生依法上网,严禁进入黑网吧,抵制使用侮辱性、猥琐性、攻击性的网络语言,自觉抵制网络不法行为,不交网友,懂得维护自身的安全及合法权益。
10、加强青少年心理健康教育。根据青少年心理及生理的发展过程,开展心理咨询,举办心理、生理健康教育讲座,对个别特殊学生进行专门心理疏导,积累个案资料,达到辅导效果,让学生身心健康,愉悦学习。
(二)有效落实教学常规,促进教学质量的提高。教学是学校工作的中心,教学质量是学校的生命线,加强课堂教学和教学常规管理,强化质量意识,培养学生创新精神及创造性劳动能力是学校教学工作的目标。
1、抓好教学常规管理,要求同级同科教师继续开展集体备课,共同研究教学,取长补短,不能流于形式。切实抓好备课、上课、作业、批改、辅导、测评等各环节。各科组、备课组要具体明确教学环节和教学检的要求,且各科组要健全听课制度,有效地完成听课任务。
2、改革课堂教学的模式及手段,
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