中老年人學习英语之我见陈晓峰.docVIP

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中老年人學习英语之我见陈晓峰

PAGE PAGE 21中老年人学习英语之我见 陈晓峰摘要:根据自己在中物院老年大学六年的英语学习和组织英语复习课、提高班和英语角的感受,参考全国其他老年大学英语教学的一些做法,笔者总结了目前中老年人学习英语中的现状、存在的一些误区,分析产生这些误区的原因,提出了进一步提高中老年人学习英语效果的新建议。关键词:中老年人 英语 学习目前,许多老年大学都开设英语班,如天津市在2003年就有18所老年大学开设了60个英语班,2000余名学员参加了英语学习[1]。中物院老年大学也从2001年开始,设立英语班,已经历了十年时间,许多从未接触过英语的中老年学员走进了英语课堂,取得了一定的进步。但总的说来,英语教学课在老年大学中还处于冷门学课,英语教学还处于探索阶段,学习的效果还不够理想,有的学员学了许多年,但最基础的英语口语问答还不会,听不懂英语,开不了口。有一个学员说:“学了第一册,学了第二册,见了老外还是不知道怎么说。”这一切,必然会引起我们的思考,究竟问题出在那里?本文中,笔者想根据近几年在老年大学的学习英语和组织提高班、英语角的体会,参考全国其他老年大学英语教学的一些做法,谈谈中老年人学习英语中目前存在的一些误区和克服这些误区的一些粗浅想法。需要说明的是本文不想否定这些年来英语老师的辛勤教育和学员们的刻苦学习,也未涉及学员们取得的进步,只是探讨中老年人学习英语的方法,以供老年大学英语老师、学员们参考,也可供通过多媒体自学英语的中老年人借鉴。一、中老年人为什么学英语要谈中老年人学英语,首先要谈一谈退休以后中老年人为什么学英语,因为目的明确了,学习才有动力,才有重点,才有方向。笔者认为:学生学英语,其目的是为今后的升学,就业做准备;在职人员学英语,主要是学习国外的先进科技和进行国际科技交流,因此,要求比较全面学习英语,听说读写,样样需要。而中、老年人学英语目的比较窄,与学生和在职人员有很大的差别,主要可以罗列以下[2]:1、适合对外开放和出国旅游、探亲的需要目前,随着中国对外开放,举办奥运会和世博会,来华旅游和工作的外国人越来越多,退休以后中老年人有较多的闲暇时间,如果能在景区和街道用简单的英语为外国友人提供帮助,和他们进行简单的对话,既体现了中国人的好客、文明程度和文化水平,也促进各国人民之间的友好。去年,笔者曾在杭州的花港观鱼公园与一位加拿大老妇人聊天,短短的几句赞扬加拿大和祝愿的话语,使她精神振奋,连连夸奖杭州天堂般的美丽和中国人民的友善好客。近年来,随着中国公民旅游目的地的增加、旅游手续的简化和人民生活水平的提高,中老年人出国旅游的人数也在不断增加,例如在我院,欧洲游、美国游、澳大利亚游和俄罗斯游吸引了不少中老年人参加。在出国旅游中,如果能懂得一些简单的英语,对于购物、问路、住店、用餐和游览将带来许多方便,即使在非英语国家也是如此。对此,有出国旅游的中老年朋友都深有体会,在国外,不懂英语不仅会减少购物、自由活动的趣味,有时还会带来误会及麻烦。2、有些中老年人的子女在国外学习和工作,因此有较多的时间和机会待在国外。在国外生活,如果能掌握简单的英语对话,对他们适应当地的生活环境、融入当地社会将会有很大的帮助。这部分人学习英语最迫切,最用功。如远在绵阳高新区的学员,需乘(转)车一个多小时到校,但也按时来参加英语学习。3、由于各种条件的限制,一部分中老年人年轻时未接触过英语,是“英语盲”。退休了,有时间了,他们迫切想摆脱这种境地。学会英语,触摸西方文化,周游世界各国,成为现代中老年人新的理想。4、增强记忆力,防止脑细胞过早退化及老年痴呆症英语需要记忆,这是人所共知的。退休以后,不再需要工作的记忆了,但许多医学专家指出,脑细胞不用则退,长期不用思考、记忆将容易造成记忆力衰退,引发老年痴呆症,而英语学习却好是防止脑细胞过早退化及老年痴呆症良方。当然,有些中老年人学英语是想掌握一些英语口语基础知识,以辅导孙辈们学习,有的是想防止退休后英语能力的衰退,这里不再详述。……二、中老年人应该学习什么样的英语英语学科浩如烟海。梁实秋先生所编的《远东英汉大词典》,著录的单词达十六万,成语及例句多达四十万之巨。从分类来说,有偏重于文字的科技英语、英语文学和英语诗歌等,英语口语中也有高级英语翻译、同声口语传译、职业英语口语、日常口语和英语歌曲等之分,要全盘掌握不仅非母语的中国人就是作为母语英国人、美国人也是难以做到,即使掌握一个分支学科也是一个十分专业的工作,需要多年或几十年的积累。按这样说法,英语是不是很难,那也不一定,这要看你的目的而言。那些无英语基础在国外开饭店、开商店的中国人,一两年就掌握了英语基础对话,可谓快矣。这证明掌握英语日常基础口语不是一件高不可攀的事情,网上有的文章说只需掌握300个单词[3],

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