交通問题带来的思考.docVIP

品德与社会教案课题交通问题带来的思考（第 1 课时） 教学目标1、结合本地区实际,认识交通标志、规定和标线。2、通过对本地交通情况观察,懂得交通发展,给社会带来的负面影响。3、懂得要遵守交通规则、秩序的重要性，注意交通安全，明白要珍爱自己的生命。教材分析重点认识到交通问题的严重性。难点如何运用所学的知识解决交通问题。教具相关课件教学过程师生活动预设反思与调整一、导入?师：随着交通的发展，交通在方便人们日常生活、工作和出行的同时，也的确带来了不少问题。二、城市里看交通1、交流课前了解到的有关交通情况：城市立体交通发展的风景线，其中既有各种各样的交通方式，又有各种交通标志。（充分让学生发言）2、交流了解到的每天什么时候公路上通过的车最多，车多的时候会出现什么情况。?3、交流了解到的城市里有多少个汽车加油站，一个汽车加油站每天要消费多少汽油。?4、交流了解国家和政府对控制汽车噪音和汽车尾气采取了哪些措施。?市政府《关于加强机动车排气污染管理的实施意见》明确规定，凡是机动车尾气检测不达标的要一律强制安装净化装置，市环保和公安车管理部门也已开始正式启动实施，并将尾气检测视为机动车年检的重要一环来抓。??5、读书第66页、第67页?思考：车去污染是交通的一大问题。那么，它究竟给我们带来了什么？?①汽车尾气这种气体排放物不仅气味怪异，而且令人头昏、恶心。②汽车尾气中二氧化硫具有强烈的刺激气味，达到一定浓度时易导致“酸雨”的发生，造成土壤和水源酸化，影响农作物和森林的生长。?三、观察笔记1、参考书中的观察笔记，写一篇观察笔记。2、交流观察笔记。?四、?总结今天我们了解了当前的交通状况，也发现在身边还存在着许许多多的交通问题，交通已向我们发出了警示。我们在平时的出行时要严格遵守交通规则，选择公共交通，做一个低碳环保的小学生！?板书设计交通问题带来的思考交通警示线城市里看交通????????观察笔记教学后记 品德与社会教案 课题交通问题带来的思考（第 2 课时）教学目标1、了解交通给人们带来哪些问题和对生活、环境的影响。2、想办法使交通带来的不利影响减少到最低程度。3、激发学生保护环境的意识。培养学生从小遵守交通规则，争当文明市民。教材分析重点了解交通给人们带来的问题和对生活、环境的影响。难点如何使交通带来的不利影响减少到最低程度。教具相关课件教学过程师生活动预设反思与调整一、导入随着交通的发展，交通在方便人们日常生活、工作和出行的同时，也的确带来了不少问题。人们在怎样不断解决交通发展带来的问题呢？二、活动天地1、默读书第68页2、四人小组交流感受3、全班交流。三、我的发现1、让学生汇报自己在调查中，了解到交通快速发展的同时，还存在如下问题：（1）汽车尾气的污染问题；（2）汽车喇叭声产生的噪声污染问题（3）汽车越来越多后产生的交通堵塞和大量到的能源消耗；（4）公路越修越多造成的耕地减少；（5）人们人为地违反交通规则的现象。2、讨论这些问题对人们生活和生产带来了哪些影响，并举出具体实例。先小组讨论，再全班交流。3、针对这些问题，国家、政府采取了哪些有效的措施，举出一些具体的实例。还可出示一些相关的法律、法规条文。4、设想人们为了进一步解决发展交通带来的问题，还可以采取哪些办法。四、瞭望台1、读书第70页的《瞭望台》。了解磁悬浮列车方面的有关知识。2、补充介绍轻轨的相关知识。五、深入理解，辨析导行1、辨一辨：下列哪些做法对，哪些不对，为什么？（课件出示图片）2、想一想：通过同学们的讨论使其认识到在现实生活中我们应该怎么做，为学生的行为导行。（儿歌：留心观察找问题，开动脑筋想问题，车来车往空气新，快速安全多开心，燃料明天来更新，需要大家来关心。）六、总结：通过本课学习，同学们了解了交通给我们带来哪些问题和对生活、环境的影响。如何想办法使交通带来的不利影响减少到最低程度呢？希望同学们刻苦学习，将来通过自己的努力，把所学到的知识，应用到实际生活中，真正解决现代交通所存在的问题。?板书设计交通问题带来的思考拥堵??????????? 浪费时间车祸??????????? 伤人伤财尾气??????????? 损害健康噪声??????????? 损害听力教学后记