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凸显五种意识彰显导向功能 ——2011年孝感市中考语文试卷浅析 2011年的孝感市中考语文试题终于在千呼万唤中揭开了神秘的面纱。从整体上看，试卷覆盖面较广，突出能力立意，充分彰显语文学科特点，全面考查学生的语文素养，既发挥了中考对教学的“导向”作用，又发挥了中考对教学的“检测”作用，也具备了中考的“选拔”功能，坚持了继承、创新的原则，体现了新课改理念。 ? 一、命题的走向 ? 从2007年以来，孝感市中考语文试卷命题的改革一直是稳中求变，变中求新，新中求活，活中求稳，试题的走向凸显人文意识、综合意识、创新意识、开放意识和生活意识。试题紧扣《中学语文课程标准》和《孝感市中考语文考试说明》的各项精神，在继承的基础上发展创新。既有助于引导语文学科在教与学中进一步落实素质教育的基本要求，也有助于发挥中考对学生语文素质的测试功能。从题型的设置到题量的安排，从检测的内容到试卷的结构，从命题立意到难度控制，都保持了和2010年中考语文试题的相对一致。这种稳定既有利于推动中学语文课程改革，也有利于广大中学师生的语文教学，充分发挥调度控制作用。同时又渗透最新信息，体现《考试说明》中的变化。试卷基本上体现了科学性、保持了稳定性、注重了实用性、发挥了导向性、弘扬了创新性、明确了指向性。 ? 二、试题体现的特点 ? 1.试卷脉络明晰，知识涵盖面广。 ? 本次考试试卷由题卷和答卷两部分组成，题卷虽未明确标明板块，但仍然是按“积累运用”“阅读感悟”“写作实践”的循序排列，题量为23道题，全卷满分为120分，主、客观题的分值分别为105分和15分，试卷几乎涵盖了课程标准和义务教材所涉及的全部内容（具体考查内容见附表）。试卷科学规范、长度适中，适于学生在2个小时的考试时间内充分应答。板块式的布局，使得整个试卷脉络明晰，条理清楚。 ? 附：2011年孝感市中考语文试卷考查明细表 ? 板块 题号 题型 考查知识点与能力点 分值 材料 积累运用 ? （20分） 1 选择题与田字格内书写 识字写字 根据拼音写汉字 ? 与改正错别字 4分 七——九年级课后 ? “读一读、写一写” 2 填空题 口语交际 语意理解 2分 2011年5月8日下午宁波机场航班延误事件（课外） 3 古诗文默写 识记、理解 ? 归类、积累 6分 课内外古诗文（①《爱莲说》八上，②《论诗》七下，③《白雪歌送武判官归京》八下，④积累含有“舟”字的诗句） 4 名著导读 了解篇目 ? 与具体内容 3分 《昆虫记》片段（课外） 5 综合性学习 统计表探究 ? 提炼材料观点 5分 关注食品安全（课外） 阅读感悟 ? （44分） 6 选择题 古诗词赏析 ? （3分） 名句情感 ? 写法赏析 3分 课内古诗词名句 ? （A七上，B、C八下，D九上） 7 文言文阅读 ? （10分） 文言词语 2分 《小石潭记》（八下） 8 文言句意 2分 9 文意写法 3分 10 简答题 比较阅读 3分 11 记叙文阅读 ? （18分） 文题信息 2分 《拉亮了灯等你》 ? （课外：《教育周刊》2010年11月期） 12 填空题 感知故事 3分 13 简答题 原因探究 3分 14 内涵品味 3分 15 写法赏析 3分 16 作品感受 4分 17 填空题 议论文阅读 ? （13分） 论述对象与论点 2分 《学术人尤其需要自律意识》（课外：《人民日报》2011年2月15日期） 18 选择题 文意把握 3分 19 简答题 引用论证的作用 2分 20 填空题 论述思路（段序） 3分 21 简答题 阅读启示 3分 写作实践 ? （56分） 22 综合 ? 表达 短文评改 定向（选材）与非定向（自选）评析 ? 修改一处毛病 6分 《洗脸》 ? （课外：学生习作） 23 作文写作 半命题作文与话题作文自由选择 50分 半命题“宁愿” ? 话题“同行”（课外） 全卷 全面考查学生的语文综合素养 120分 ? 2.试卷难度有所下降，切合语文教学实际。 ? 结合孝感市近几年中考语文成绩偏低和教育教学改革的不断深入的实际情况，按照中考评价凸显“三率”（参考率、优秀率、合格率）中合格率客观要求，本次中考的语文试卷注重考查学生的语文基础知识与基本技能，强调知识积累、阅读感悟及应用语文的能力。全卷难度设定准确，较之去年中考稍有所降低，区分度较为理想，切合学生的阅读心理和认知规律，符合毕业阶段的教学要求，既能对学生的语文水平和语文素养进行检测，又能为教师的教学指明方向。 ? 3.试题注重基础，立足课本，突出能力。 ? 从考点的分布来看，本次中考语文试卷立足孝感市九年级中考复习备考的实际，注重基础，立足