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《浅谈儿童文学与儿童的成长》 作者：李春梅　　 ?浅谈儿童文学与儿童的成长 重庆师范大学?? 李春梅 指导教师胡朝阳 摘要：儿童文学与儿童成长有着密切关系。优秀的儿童文学对儿童成长有着积极作用，儿童的知识层面与接受能力都决定了其自主阅读书籍的最好选择是儿童文学作品，因此，成人与教育工作者当然地要肩负起为儿童提供优秀儿童文学作品和引导儿童进行儿童文学阅读的责任。儿童文学是引领儿童进入阅读佳境的最好门径，它可以让儿童在轻松愉悦的氛围中学习语言、驰骋想象、领悟内涵、增强思辨，学会听话说话，学会爱憎分明。 ? 关键词：儿童；儿童文学，儿童成长； ? 儿童文学是为少年儿童创作的作品，具有适应少年儿童年龄智力和兴趣发展的特点。它是以语言文字为工具，形象化地反映客观的艺术，包括优美的戏剧（曲）、美丽神奇的童话、寓言、经典的少儿故事、精彩的动画影片等，是儿童生活中不可缺的一部分。 ?一、儿童文学类型特点? 1、儿歌 ?? 儿歌是专门为儿童创作适合儿童唱的歌谣及儿童读物、营造生动、活泼愉快的气氛。如：儿童组歌《春天》中《快乐的节日》歌曲旋律优美、情绪热烈、节奏跳跃、描绘儿童们节日里在花园、草地尽情唱歌跳舞的愉悦心情及天真烂漫的性格特征，表现他们对美好理想的向往。刘炽为电影《祖国花朵》的一首插曲《让我们荡起双桨》旋律优美清新流畅，既表现儿童海面上荡起双桨，尽情欢乐的情景，抒发他们热爱党、热爱祖国的真