1.3.2进位制.pptVIP

一、选择题（每题5分，共15分） 1.关于进位制说法错误的是( ) （A）进位制是人们为了计数和运算方便而约定的记数系统 （B）二进制就是满二进一，十进制就是满十进一 （C）满几进一，就是几进制，几进制的基数就是几 （D）为了区分不同的进位制，必须在数的右下角标明基数 【解析】选D.为了区别不同的进位制，一般在数的右下角标注基数，但十进制可以不标. 2.下列各数中最小的数是( ) （A）111 111（2） （B）210（6） （C）1 000（4） （D）81（9） 【解题提示】先化为十进制再比较大小. 【解析】选A.111 111（2）＝1×25+1×24+1×23+1×22+1×21+1×20＝63（10）， 210（6）＝2×62+1×61+0×60＝78（10）， 1 000（4）＝1×43＝64（10），81（9）＝8×91+1×90＝73（10）， 而63＜64＜73＜78，故选A. 3.二进制数101 110转化为八进制数为( ) （A）45 （B）56 （C）67 （D）78 【解析】选B.先化成十进制数，再化成八进制数. 101 110（2）=1×25+0×24+1×23+1×22+1×2+0=46. ∴46=56（8）. 二、填空题（每题5分，共10分） 4.(2010·潍坊高一检测)11 211（4）化为六进制数结果为 ______. 【解析】11 211（4）＝1×44+1×43+2×42+1×41+1×40＝ 357（10）， ∴11 211（4）=1 353（6）. 答案：1 353（6） 课程目标设置 主题探究导学 知能巩固提升 目录 典型例题精析 课程目标设置 主题探究导学 知能巩固提升 典型例题精析 目录 课程目标设置 主题探究导学 知能巩固提升 典型例题精析 目录 课程目标设置 主题探究导学 知能巩固提升 典型例题精析 目录 1.请列举你知道的进制方式.（至少列四个） 提示：一年十二个月，采用十二进制计数法； 一星期有七天，采用七进制计数法； 一年有四季，采用四进制计数法； 一季度有三个月，采用三进制计数法； 60分为1度，采用60进制计数法； 30天为一个月，采用30进制计数法； 24小时为一天，采用24进制计数法； 古代的一斤是十六两，采用16进制计数法. 2.指出下列进制的基数. （1）六进制 （2）八进制 （3）十二进制 提示：（1）6 （2）8 （3）12 1.二进制下的10（2）与十进制下的10相等吗？ 提示：二进制下的10（2）实际上表示十进制下的2，与十进制下的10不相等. 2.如何将六进制数转化为八进制数？ 提示：先将六进制数化为十进制数，再用“除k取余法”，将十进制数化为八进制数.由此可知，两个非十进制的数之间的转化,可以先化为十进制数,再化为另一进制的数,即将十进制作为“桥梁”.