[中学联盟]广西南宁市第四十九中学人教版九年级历史上册 第19课 俄国、日本的历史转折(导学案,无答案).docVIP

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  • 2016-11-27 发布于河北
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[中学联盟]广西南宁市第四十九中学人教版九年级历史上册 第19课 俄国、日本的历史转折(导学案,无答案).doc

[中学联盟]广西南宁市第四十九中学人教版九年级历史上册 第19课 俄国、日本的历史转折(导学案,无答案)

九年级历史科(上)讲学稿 课题 第六单元无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强 第19课 俄国、日本的历史转折 课型:新授课 计划课时: 1课时 主备人: 审核人: 一、学习目标: 1.掌握俄国废除农奴制法令的主要内容,认识农奴制改革的历史作用及对俄国社会的影响。 2.掌握日本明治维新的主要内容,认识到明治维新在促进日本向资本主义社会转变中所起的作用。 3.认识到顺应历史潮流、适时改革开放是国家富强的必由之路;认识到日本善于对外学习,得以不断发展,对我们的改革开放有很大启发。 4.重点:俄国1861年改革及其历史意义;日本明治维新及其历史意义。 难点:两次改革促使俄国和日本社会发生的巨大变化;俄国1861年改革的进步性和局限性[来源:Z,xx,k.Com] 二.预习导学 (一)俄国废除农奴制[来源:学.科.网] 1.背景:(1)根本原因: _________________严重阻碍了俄国资本主义经济的发。 (2)直接原因: ___________起义,出现了农奴制危机。 2.目的:为了摆脱___________________危机,巩固______________统治。 3.时间:_________年; 主要人物:_______________. 4.主要内容:(在课本中标注) 5.性质:是一次________

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