[中学联盟]广西南宁市第四十九中学人教版九年级历史上册 第5课 中古欧洲社会（导学案，无答案）.docVIP

九年级历史科（上）讲学稿 课题：第二单元亚洲和欧洲的封建社会 第5课 中古欧洲社会 课型：新授课 计划课时：1课时 主备人： 审核人： 一、学习目标 1．了解西欧封建社会的等级制，基督教在西欧社会的影响，西欧城市的重新兴起，东罗马帝国的灭亡。 2．理解开放宽容导致文明繁荣，保守狭隘使文明衰弱。 3．重点：西欧封建等级制度的特点与罗马教廷的地位，西欧城市兴起的历史意义。 难点：罗马教廷在西欧封建社会中的地位和影响； 西欧城市重新兴起的意义。 二、预习导学 （一）查理．马特改革 1．背景：5世纪西罗马帝国灭亡后，_______在它的废墟上建立了许多国家，其中最强大的是 。 [来源:Z§xx§k.Com] 2．时间及人物：__________前期，__________ 担任宫相 3．内容：改变以前无条件赏赐____________的做法，实行______________分封。得到封地的人必须为_________服兵役。这种封地称为_____________。 4．性质：______________________________________________。[来源:学科网] 5．影响：在封建贵族内部形成了严格的__________，促进了西欧_________和________形成 （二）西欧封建等级制度： 特点：层层分封，得到土地的