真·材料力学课程设计.docVIP

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 真·材料力学课程设计

材料力学课程设计 设计者: 交通学院 土木工程(路桥)六班 刘茂坤 目录 一 设计目的…………………………………………2 二 设计题目…………………………………………2 三 设计内容…………………………………………3 (1)绘出传动轴的受力简图………………………3 (2)传动轴扭矩图和弯矩图………………………4 (3)设计等直轴的直径……………………………6 (4)设计D2轮轴处的挠度……………………… 7 (5)对传动轴进行强度校核………………………1四 程序计算…………………………………………14 五 改进措施…………………………………………17 六 设计体会…………………………………………18 七 参考文献…………………………………………18 本课程设计的目的是在于系统学习完材料力学之后,能结合工程中的实际问题,运用材料力学的基本理论和计算方法,独立的计算工程中的典型零部件,以达到综合运用材料力学的知识解决实际问题的目的。同时,可以使学生将材料力学的理论和现代计算方法及手段融为一体。既从整体上掌握了基本理论和现代的计算方法,又提高了分析问题、解决问题的能力,又为后继课程(零件、专业课等)打下基础,并初步掌握工程中的设计思想和设计方法,对实际工作能力有所提高。具体的有以下六项: 1. 使学生的材料力学知识系统化完整化; 2. 在全面复习的基础上,运用材料力学知识解决工程中的实际问题; 3. 由于选题力求结合专业实际,因而课程设计可以把材料力学知识与专业需要结合起来; 4. 综合运用以前所学习的各门课程的知识,使相关学科的只是有机的联系起来; 5. 初步了解和掌握工程实践中的设计思想和设计方法; 6. 为后续课程的教学打下基础。 传动轴的材料均为优质碳素结构钢(牌号45),许用应力[σ] =80MPa,经高频淬火处理,σb =650MPa,σ-1 =300Ma,τ-1 =155MPa。磨削面的表面,键槽均为端铣加工,阶梯轴过度圆弧r均为2mm,疲劳安全系数n =2要求:1. 绘出传动轴的受力简图2. 作出扭矩图和弯矩图; 3. 根据强度条件设计等直轴的直径;4. 计算齿轮处轴的挠度(均按直径的等直杆计算); 5. 对阶梯传动轴进行疲劳强度计算。(若不满足,采取改进措施使其满足疲劳强度要求); 6. 对所采取数据的理论根据作必要的说明。说明:坐标的选取按图所示表中P为直径为D的带轮的传递的功率,P1为直径为D1的带轮传递的功率。G1为小带轮的重量,G2为大带轮的重量; 表一:设计计算数据表 图二:传动轴零件图 三.设计内容 (1)绘出传动轴的受力简图(2)作扭矩图和弯矩图得, Mx=F2·=9549· F2=1075.10N Mx1= F1·=9549· F1=1490.22N Mx2=F·= Mx- Mx1 F=1258.73N 扭矩图: Mx= X-Y平面受力分析: 在x=a处列力矩方程,得Fy2·3a+G1·a=F·cosα·a+G2·4a+F1·a 解得:Fy2=1499.77N 由Y方向受力平衡得,F1 +Fy2=G1+F·cosα+G2+Fy1 解得,Fy1=1130.89N 剪力图: 弯矩图: Mz= X-Z平面受力分析: 在x=a处列弯矩方程得, F·sinα·a+3F2·4a=Fz2·3a 解得:Fz2=4621.81N 由沿z方向受力平衡得, Fz1+F·sinα+3F2= Fz2 解得:Fz1=432.27N 剪力图: 弯矩图: My= (3)根据强度条件设计等直轴的直径 由弯矩图及扭矩图可以看出危险截面=·N·m=1316.06N·m 由第三强度理论得,σ=·≤ [σ] 即·[σ]≥ 得φ1≥55.760mm 取φ1=56mm (4)计算D2轮处轴的挠度·(··1090.22a+··1090.22a+··809.10a+··809.10a+··650a+··650a) =·2150.95a3 在X-Z平面内:(单位载荷法) 沿z轴在x=2a处加一单位载荷,其单独作用下弯矩图为: F·sinα单独作用下弯矩图: 3F2单独作用下弯矩图: 在X-Z平面内x=2a处的挠度为: f2=·(·964.24a2·a+·964.24a·2a·a+·3225.30a2·a+·3225.30·2a2·a) =·3114.44a3 综上, f==·3785.01a3=··0.43 =2.39mm (5)对传动轴进行强度计算:==8.63MPa

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