[中学联盟]江苏省盐城市时杨中学高三地理一轮复习导学案:专题八 人口与地理环境.docVIP

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  • 2016-11-27 发布于河北
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[中学联盟]江苏省盐城市时杨中学高三地理一轮复习导学案:专题八 人口与地理环境.doc

[中学联盟]江苏省盐城市时杨中学高三地理一轮复习导学案:专题八 人口与地理环境

《专题八 人口与地理环境》导学案 编制、审核:宋孝朋 批准: 【学习目标】1.不同人口增长模式的主要特点及地区分布。2.人口迁移的主要原因。3.环境承载力与人口合理容量的区别。 【问题情境】 构建知识体系 【我的疑问】 【自主探究】 考点一 人口增长与人口问题 典例1 (2013·浙江文综)下图为1950~2010年世界及亚洲、欧洲、非洲、北美洲人口变化过程。根据相关知识,读图完成(1)~(2)题。 (1)有关世界人口变化过程的表述,正确的是(  ) A.1950~2010年人口死亡率大于人口出生率 B.1950~1970年人口死亡率下降幅度最小 C.1990~2010年人口自然增长率基本不变 D.1950~1970年人口自然增长率上升 (2)图中代表北美洲的是(  ) A.① B.② C.③ D.④ 规律技巧: 1. 不同人口增长模式的特征及对社会经济产生的影响 人口增 长模式 特征 利 弊 原始型 (高高低 模式) 人口出生率和死亡率都比较高,自然增长率低,且波动较大 出生率高,能满足农业社会对劳动力的需求 死亡率高,有时容易出现劳动力不足,从而影响经济发展 传统型 (高低高 模式) 自然增长率高,人口增长快 劳动力充裕,促进经济发展 加大对经济、就业等方面的压力,导致积累减少、经济发展速度降低、贫困加剧等,

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