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- 2016-11-23 发布于湖北
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七年级生物生态系统9.ppt
* 第三节 生态系统 江苏省南通中学生物学科 1.1998年,我国的长江流域发生了特大洪涝灾害,给我们国家造成了巨大的财产损失和经济损失,大灾过后,党和政府通下决心,宣布在长江中上游地区实施天然林保护工程。保护植被和防治洪涝灾害有什么关系吗? (植被破坏,引起水土严重流失,气候变化异常,汉涝灾害频繁发生) 2.在南极科考中,科学家发现,南极的企鹅体内竟然有杀虫剂DDT,这一地区从来没有施洒过农药,那么,DDT是哪里来的呢? (农田中大量使用DDT,随雨水冲刷进入水体后,导致水生生物中毒,远在南极的企鹅也难幸免) 一 生态系统的类型 (一)生态系统的概念 1、组成层次 生物个体 种群 群落 +无机环境 生态系统 2、概念:生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体,叫做生态系统 。 3、特点:在一定的空间和时间范围内,在各种生物之间以及生物群落和无机环境之间,通过能量流动和物质循环而相互作用形成一个统一整体 4、地球上最大的生态系统是生物圈。 (二)生态系统的类型 1、森林生态系统 (1)分布:湿润或较湿润的地区 (2)典型的动植物及其对环境的适应 植物以乔木为主;动物以生活习性以树栖攀援生活为主。在形态结构上形成了抓、缠、猎食、躲藏等的特征。如松鼠弯曲而锐利的钩爪。足掌上发达的足垫,树蛙指(趾)端有特殊的吸盘等。 (3)特点:动植物种类繁多。群落结构复杂。种群的
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