力與物体运动的关系.docVIP

PAGE PAGE 1 力与物体运动的关系 山东省淄博市金城中学 初三一班 唐国强 周先菊 摘要：力与运动之间究竟有什么关系? 这个看似简单的问题，曾经困扰了人们数千年，并由此引发了科学史上一场意义深远、影响广泛的思想革命，改变了人们对世界的看法。引发这场革命的三个代表人物，分别生活在不同的时代。如果把他们对力与运动问题的观点放在一起进行比较，就如同聆听三位智者之间一场跨越时空的对话。 关键词：运动；力；亚里士多德；伽利略；牛顿；牛顿第一定律 一、物体运动是力来维持吗 通过学习力及其作用效果，我们知道，力，可以使运动的物体停止，可以使静止的物体运动，所以一些同学脑子里就产生了两个想法：物体运动需要力来维持，物体运动不需要力来维持。那么物体运动是力来维持吗？ 二、物理学上的发展历史 力与运动之间究竟有什么关系? 这个看似简单的问题，曾经困扰了人们数千年，并由此引发了科学史上一场意义深远、影响广泛的思想革命，改变了人们对世界的看法。引发这场革命的三个代表人物，分别生活在不同的时代。如果把他们对力与运动问题的观点放在一起进行比较，就如同聆听三位智者之间一场跨越时空的对话。 最早研究这个问题的是古希腊公元前1世纪的亚里士多德，他认为物体没有力是不能运动的，这是一位最早给物体运动真的需要力来维持下结论的科学家。 当亚里士多德的观点流传到16世纪时，意大利的伟大学者伽利略最先悟出了它使人们误入歧途的原因——地球上物体运动时，都不可避免地要受到摩擦力和空气阻力的作用。不过，在伽利略的那个时代，科学还处于启蒙阶段，人们对物体所受重力的原因尚且懵懂，更不用说设想在太空中进行。地球上的任何实验，都只能在重力环境中进行，而且无法排除摩擦力和空气影响。而伽利略凭借他深邃的思维和超人的睿智，巧妙设计了一个斜面的理想实验，成功地揭示了力和运动关系的真谛。理想实验，是科学研究中的一种重要方法。它突出了事物的本质特征，能达到现实科学实验无法达到的极度简化和纯化的程度。 伽利略的实验和论证，使人们对力与运动的规律有了更深刻的认识。在此基础上，法国哲学家和科学家笛卡儿(Rence Descartes，1596—1650)把伽利略的结论推广到没有重力、没有摩擦力、没有空气阻力的更理想情况，进一步补充和完善了伽利略的观点。他提出：如果没有其他原因，运动的物体将继续以同一速度沿着一条直线运动，既不会停下来，也不会偏离原来的方向。 伽利略和笛卡儿的正确结论在隔了一代人以后，由牛顿总结成动力学的一条基本定律：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。这就是牛顿第一定律(Newton first law of motion)。牛顿第一定律表明，物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质，我们把这个性质叫做惯性(inertia)。所以牛顿第一定律又叫做惯性定律 (law of inertia)。 因为不可能把自然界的任何物体完全孤立起来，也就是说，不受力作用的物体是不存在的，所以，牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物，不可能用实验直接验证。但是，许许多多现象可以帮助我们理解牛顿第一定律。例如，冰球场上，冰球离开球杆后，能以几乎不变的速度继续前进，直到它再一次受到球杆的打击或碰到障碍物，才改变这种状态。 天空中飞行的航天飞机，由于外部的空气阻力会使飞行中的飞机减速，因此要克服阻力保持正常的飞行速度，就需要不断消耗燃料为飞机提供动力。而在太空中飞行的航天飞机，几乎不受空气阻力的影响，因此，航天飞机在离地面100km的轨道上，不消耗推进剂就可保持800m/s的速度飞行 三、理想实验的魅力 伽利略认识到，将人们引入歧途的是摩擦力，而摩擦力又是日常物体的运动中难以避免的。 伽利略注意到，当一个球沿斜面向下滚动时，它的速度增大，而向上滚动时，它的速度减小。他由此猜想：当球沿水平面滚动时，它的速度应该不增不减。实际上他也发现，球越来越慢，最后停下来。伽利略认为，这是由于摩擦阻力的缘故，因为他同样还观察到，表面越光滑，球便会滚动得越远。于是，他推断：若没有摩擦阻力，球将永远滚下去。 图1 伽利略为了说明他的思想，设计了一个如图 1所示的实验：让小球沿一个斜面从静止状态开始滚下，小球将滚上另一个斜面，如果没有摩擦，小球将上升到原来的高度。减小后一斜面的倾角，小球在这个斜面上仍达到同一高度，但这时它要滚得远些。继续减小第二个斜面的倾角，球达到同一高度就会滚得更远。于是他问道：若将后一斜面放平，球会滚动多远?结论显然是，球将永远滚动下去。这就是说，力不是维持物体的运动，即维持物体的速度的原因，而恰恰是改变物体运动状态，即改变物体速度的原因。因此，一旦物体具有某一速度，如果它不受力，就将以这一速度匀速直线地运动下去。