专题43 排列与组合-2017年高考数学（理）热点题型和提分秘籍（原卷版）.doc

专题43 排列与组合 1．理解排列、组合的概念 2．理解排列数公式、组合数公式 3．能利用公式解决一些简单的实际问题 热点题型一 排列问题 例1、有5个同学排队照相，求： (1)甲、乙两个同学必须相邻的排法有多少种？ (2)甲、乙、丙3个同学互不相邻的排法有多少种？ (3)乙不能站在甲前面，丙不能站在乙前面的排法有多少种？ (4)甲不站在中间位置，乙不站在两端两个位置的排法有多少种？ 【提分秘籍】 求解排列应用题的主要方法 直接法 把符合条件的排列数直接列式计算 优先法 优先安排特殊元素或特殊位置 捆绑法 把相邻元素看作一个整体与其他元素一起排列，同时注意捆绑元素的内部排列 插空法 对不相邻问题，先考虑不受限制的元素的排列，再将不相邻的元素插在前面元素排列的空档中 先整体 后局部 “小集团”排列问题中先整体后局部 定序问题 除法处理 对于定序问题，可先不考虑顺序限制，排列后，再除以定序元素的全排列 间接法 正难则反，等价转化的方法[来源:学,科,网Z,X,X,K][来源:学科网] 【举一反三】 8名游泳运动员参加男子100米的决赛，已知游泳池有从内到外编号依次为1,2,3,4,5,6,7,8的8条泳道，若指定的3名运动员所在的泳道编号必须是3个连续数字(如：5,6,7)，则参加游泳的这8名运动员被安排泳道的方式共有(　　) A．360种 B．4 320种 C．720种 D．2 160种 热点题型二 组合问题 例2、从7名男生5名女生中选取5人当班干部，分别求符合下列条件的选法总数有多少种。 (1)A，B必须当选； (2)A，B必不当选； (3)A，B不全当选； (4)至少有2名女生当选。 【提分秘籍】 两类组合问题的解决方法 (1)“至少”“最多”的问题：解这类题必须十分重视“至少”与“最多”这两个关键词的含义，谨防重复与漏解。用直接法或间接法都可以求解。通常用直接法分类复杂时，考虑逆向思维，用间接法处理。 (2)“含”与“不含”的问题：“含”，则先将这些元素取出，再由另外元素补足；“不含”，则先将这些元素剔除，再从剩下的元素中去选取。 【举一反三】 从某学习小组的5名男生和4名女生中任意选取3名学生进行视力检测，其中至少要选到男生与女生各一名，则不同的选取种数有(　　) A．35 B．70 C．80 D．140 热点题型三 排列与组合的综合问题 例3．已知10件不同产品中有4件是次品，现对它们进行一一测试，直至找出所有4件次品为止。 (1)若恰在第5次测试，才测试到第一件次品，第十次才找到最后一件次品，则这样的不同测试方法数是多少？ (2)若恰在第5次测试后，就找出了所有4件次品，则这样的不同测试方法数是多少？ 【提分秘籍】 解答排列与组合的综合问题应注意“先选后排”，注意“选”和“不选”应优先考虑。 【举一反三】 某班班会准备从甲、乙等7名学生中选派4名学生发言，要求甲、乙两人至少有一人参加。当甲乙同时参加时，他们两人的发言不能相邻。那么不同的发言顺序的种数为(　　) A．360 B．520 C．600 D．720 热点题型四 　分组分配问题 例4、按下列要求分配6本不同的书，各有多少种不同的分配方式？ (1)分成三份，1份1本，1份2本，1份3本； (2)甲、乙、丙三人中，一人得1本，一人得2本，一人得3本； (3)平均分成三份，每份2本； (4)平均分配给甲、乙、丙三人，每人2本； (5)分成三份，1份4本，另外两份每份1本； (6)甲、乙、丙三人中，一人得4本，另外两人每人得1本； (7)甲得1本，乙得1本，丙得4本。 【提分秘籍】 分组分配问题的解题方法 (1)相同元素的“分配”问题，常用的方法是采用“挡板法”。 (2)不同元素的“分配”问题，利用分步计数原理，分两步完成，第一步是分组，第二步是发放。 (3)限制条件的分配问题采用分类法分解。 【举一反三】 有10个相同的小球，分给甲、乙、丙三个人，每人至少一个小球，有________种不同的分法。 1.【2016高考新课标2理数】如图，小明从街道的E处出发，先到F处与小红会合，再一起到位于G处的老年公寓参加志愿者活动，则小明到老年公寓可以选择的最短路径条数为（ ） [来源:Zxxk.Com] （A）24 （B）18 （C）12 （D）9 2.【2016年高考四川理数】用数字1，2，3，4，5组成没有重复数字的五位数，其中奇数的个数为 （A）24 　（B）48 　（C）60 　（D）72 1.【2015高考广东，理4】袋中共有15个除了颜色外完全相同的球，其中有10个白球，5